午後時分，陽光透過斑駁的樹葉灑在教學樓上，給人一種慵懶而又愜意的感覺。此時，教學樓二樓那間略顯陳舊的歷史課教室門口，法倫提前到來。
安德烈教授一如既往地守在了門口，見到法倫也如同往常一般點了點頭。
當他踏入教室時，眼前的景象讓他不禁微微一怔。原本以為只有寥寥數人的課堂，此刻卻已經坐滿了大半，而且人數似乎遠比他預想中的要多得多。
不僅如此，這些學生並非全部來自一年級，法倫甚至還看到了不少陌生的面孔。
經過一番猜測和觀察，他估摸這些陌生的同學應該是二年級或者三年級的學長學姐們。
畢竟，有些選修課程的確存在不同年級一同上課的情況，就比如這門頗受歡迎的召喚歷史學。
隨著時間的推移，越來越多的學生陸續走進教室，最終將近三十名學生齊聚一堂。粗略一看，竟有一半左右都屬於二年級的學生。就在法倫好奇地打量著四周的時候，一個熟悉的身影映入了他的眼簾——千咲戀花。
只見她安靜地坐在靠窗的位置，陽光輕柔地灑落在她的髮梢上，宛如一幅美麗的畫卷。
當她察覺到法倫投來的目光後，臉上立刻綻放出如春花般燦爛的笑容，並輕輕地點了點頭作為回應。
與此同時，安德烈教授也如同往常一樣，分毫不差地準時站在了講臺之上。他先是快速掃視了一圈教室裡的學生，然後簡單地點清了人數，緊接著便開啟了第一堂課。
課程從魔法紀元開始，雖然這門課叫做召喚歷史課，但正式的歷史卻不是從召喚紀元開始，畢竟召喚術脫胎於魔法，所以召喚歷史課也從魔法紀元開始。
縱使法倫已經熟悉安德烈教授講課的方式，但這門課是面向一二三年級的同學，所以安德烈教授在講述知識的時候並不照顧一年級的新生。
即使是法倫，也是一邊聽講，一邊快速地記下筆記，顯得有些吃力。
也是從這節課，法倫才知道他們阿瓦隆學院的院長到底幹了件什麼大事。
傳說在魔法紀元819年，大魔導師梅林成功與靈界建立了穩固的聯絡，次年對召喚魔法進行了改造，使具備魔力但無法使用魔法的人，也就是非魔法師也能使用召喚魔法。
標誌著召喚術的正式誕生，從某種程度來說，校長梅林就是召喚術的創始人。
阿瓦隆學院的地位可想而知。
魔法紀元825年，隨著非魔法師的召喚師逐漸增加，魔法師的影響力不斷減弱，召喚師的名稱得到世人的推崇，召喚師的地位也水漲船高。
課程中間，安德烈教授還不斷穿插著當時新興的召喚師所做的各種軼事，事無鉅細，彷彿親身經歷一般。
“魔法紀元832年，首位召喚師成功擊殺大魔導師，標誌著魔法紀元結束。”安德烈教授說完，像是陷入沉思一般，沉默了數秒，之後才接著說：“魔法紀元833年改名為召喚紀元元年，魔法師逐漸消失在大眾視野中。”
這時有同學舉手：“安德烈教授，請問大魔導師相當於召喚師的什麼水平？”
“大魔導師，相當於傳奇召喚師吧？但雙方的體系並不一致，所以很難放在一起類比。”安德烈教授看了一眼提問的同學，不鹹不淡地說。
“魔法師之所以會沒落，很大程度就是因為，魔法師所需要的天賦過於嚴苛，除了出色的魔力水平，還需要非常高深的數理天賦，真正能成為魔法師的人，即使在魔法最繁榮的時代都是百萬存一。”安德烈教授感慨道。
法倫挑了挑眉頭，教授算不算在自賣自誇？不過看安德烈教授的年紀，他應該是召喚紀元之後才成為魔法師的吧？當然也不能排除安德烈教授是什麼蟄伏在阿瓦隆學院的傳奇大能。
“當然不只是魔法師，像是曾經一度和魔法師分庭抗禮的騎士階級也同樣沒落了，但他們比魔法師要幸運得多，因為召喚師裡也有武裝召喚師，所以很多武裝召喚師曾拜在騎士門下習武。不過，現在的話應該也只有聖堂還會有純正的騎士階級了。”安德烈教授繼續說。
這時，法倫舉起了手，得到了安德烈教授的示意之後，法倫才開口問道：“安德烈教授，那我們阿瓦隆學院是建立在召喚紀元嗎？”
“你要這麼說其實也可以。”安德烈教授頓了頓，接著說：“因為阿瓦隆的前身其實並不是學院，而是一個類似於地下組織的存在，其存在最早可以追溯到魔法紀元820年。”
“密黨？”法倫不知道為什麼想到了這個詞，但是覺得這個詞特別適合當時的阿瓦隆學院，不，當時還不叫阿瓦隆學院。
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