“提到這個，校長先生。
話說去其他國家交流一年，真的有必要？
當然，我對每個國家都很感興趣，對於伊斯特也很渴望，沒有嫌棄的意思。
就是說......每個國家都有優秀的法師，梵蒂雅斯就藏著這麼多傳奇法師、幻術大師、劍聖、大鍊金術師，這個交流學習真的很有必要？”
科澤伊原本想的是，只是換個地方學習法術，完成學院時期的學業。
對他來說肯定是如魚得水，又可以換個“藏書館”複製知識。
可是排除這個只屬於自己的特殊天賦的話，還是這麼和其他小法師一起上課、教學，似乎在哪個學院都一樣？
甚至在本國可能還要更方便一點。
畢竟不用重新建立複雜的人際關係，也不用重新和教授們混臉熟，各方面都給他開綠燈。
“提議裡面不是說了嗎？以後法師之間進一步友好交流學習可能會成為常態。
法師協會也是出於和你相同的想法，才安排你作為這個新政策的‘執行人’，或者說‘實驗品’。
觀察政策實施是否可以取得成果。
各個國家都有那麼點壓箱底的東西，能不能學到就是你的本事了。
而且派你過去可不是讓你去學平時教給小法師們的基礎知識的。
你的行動是完全自由的，不需要和其他人一起上下課或是參加更多冒險實踐，當然，這也看你自己。
手裡握著國家級的推薦信，幾乎可以找人類國家中任何一位適合你的著名法師去深造。
這個模式目前在自己國家十分常見，跨國案例，現在反正還比較罕見。
有能力的法師看上去很多。
但是比如在梵蒂雅斯。
弗雷澤教授會使用的都是常態四元素法術。
你們的赫爾曼教授專注於火雷風。
希黛兒是培養植物的行家，但不是木系法術大師。
卡羅琳的預言術教學很淺顯易懂。
如果你想學習鍊金術，可以來找斯鈑納教授。
格蘭瑟姆他已經不教學生了，但是時不時會開一些小型的講座，還是非常吸引人的。
但是你如果是個冰系法師，去北方聯合，才能找到更多對冰系法術的運用心得。
你是個木系法師，去伊斯特和精靈的地盤上，或許才會有更顯著的提升。”
解釋完之後，烏爾比諾一拍腦門：
”。示表些一出做不能不也院學，名一第得獲中當核考師法在你勵獎了為，了忘點差，我瞧你，了對，哦“
。晶的澤沙細流有部，明半紫個一出生先長校
：湧面裡在樣一浪波文符量大有，中之沙細流些那
。石符言預反級頂的作製姆拉·克伊位那院學師法亞梅爾奧是這“
。的來要你給那他從意特我，師法小的賦天有上頂歡喜師法黑些一有總免避了為
。呢給沒還勵獎的你應答我，品法魔黑的到刮搜那爵侯族批大一了上是不前之你且而
”。用作的大最揮發能才造製步一進己自你要需它，西東個這是但
