秦明正色,深知此番對話非比尋常,關乎他“一統華夏”之目標,故而每一字一句皆需謹慎考量。
他徐徐展開思緒,條理清晰地闡述:
“臣以為,邊貿之策須分三步走:其一,確立法度,嚴格控制交易物資種類與數量,尤其糧食一類,需設定上限,避免過多流失。同時,鼓勵蠻夷以多餘之物交換,減少其對大唐物資的過度依賴。”
“其二,文化滲透。透過設立學館,教授漢語及儒家文化,吸引蠻夷子弟入學,從小培養其對大唐文化的認同感。此外,鼓勵通婚,使血脈交融,情感相系,長遠來看,可削弱其部族界限意識。”
“其三,經濟與軍事雙管齊下。在經濟上,利用我大唐之優勢資源,形成對蠻夷的吸引力。同時,引導其從以物換物的交易方式,逐漸變成以我大唐錢幣發生交易,使之逐漸融入我大唐經濟體系。”
“軍事上,則加強邊防,展示實力,同時,透過互市和平交往,降低其軍事威脅,必要時,可以軍事援助為條件,換取其忠誠。”
李世民聽罷,眉頭漸展,目光中閃爍著讚許之色,但仍不乏疑慮:
“你所述策略,確有可取之處,但實施起來,難度頗大,且風險難測。尤其是文化同化與軍事平衡,稍有不慎,恐引發邊疆動盪。”
秦明看出了李世民眼裡的憂慮與遲疑,但這件事他必須要做。
[我泱泱華夏,發源於黃河,用了五千年才完成了民族大融合,使得五十六個民族緊緊地抱在了一起。]
[五千年來各族之間互有徵伐,這期間我華夏兒女,死難者不知凡幾。]
[縱觀歷朝歷代,大唐現在的基本盤,以及民族風氣,最適合用來做民族融合了。]
[沒有之一。]
[來都來了,就讓我用這一生,去縮短這個時間吧。]
念及此,秦明的眼神越發明亮且熾熱。
李世民也是第一次從秦明這個憊懶貨眼裡,看到如此光芒。
意識到,秦明接下來的話,可能會很重要,故而李世民都忍不住挺直了脊背。
[是時候給眼前這位亞洲州長添把火了。]
想到這裡,秦明眼神堅定,朗聲問道:
“陛下,自古成大事,哪有不流血犧牲的?”
“臣秦明,只想問陛下一句,您想成為千古一帝,受後世萬民敬仰嗎?”
李世民聞言眼眸一亮,瞥了一眼在一旁奮筆疾書的上官儀。
隨即,原本跪坐在蒲團上的李世民,緩緩起身,整了整身上的龍袍,朝跪坐在蒲團上的秦明,作揖行禮,正色道:
“先生,何以教我?”
秦明硬生生受了這一禮,隨即緩緩起身,拱手回禮。
“臣有一問,請陛下解惑。自古以來,為何每次大廈傾軋,山河破碎,各路諸侯手握重兵,明明可以偏安一隅,過著紙醉金迷,夜夜笙歌的日子,卻為何要拼著身死族滅,也要統一整個華夏?”
李世民抿了抿嘴唇,剛想說:你不去征伐別人,別人就會征伐你,但想了想他又將這話嚥了回去。
畢竟,起居郎還在那坐著呢,他可不想被後人笑話。
:道緩緩,手雙著負揹,袖長甩了甩,言無久久民世李見明秦
”。裡的族民個一每地大夏華了在淌流便,點觀的恆永是才一統,的時暫是這裂分,家一是本下天,此自,心人深便念觀的一統,後國六一統帝皇始自“
”。業大一統完去地命了拼會才侯諸路各,此如。你一統來會就人別,人別一統去不你,侯諸方一為,時之裂分到每。律鐵的地大夏華了經已這,合必久分,分必久合,事大下天“
:道喃喃,頭點緩緩即隨,刻片思沉眉皺言聞民世李
”。合必久分,分必久合,事大下天“
”。了教民世,才大生先“
......








