年糕兒糾正凌寄：“這是帽子。”
吃完飯，年糕兒破天荒地掏出作業本寫作業，年初夏跟著常娥學做小驢外套。
常娥教得很耐心，年初夏學得很認真。
“不管做啥，要先知道大小，現在天氣冷，年糕兒過兩天就要上臺表演，那這衣服得做得大一點，回頭可以直接套在年糕兒的棉襖上，這樣又暖和，又能表演，對不？”
年初夏點頭：“嗯，我還想著給她做成棉襖呢，都沒想起來可以直接套年糕兒的棉襖外頭。”
趙明明在旁邊按照常娥的吩咐，給年糕兒做小驢耳朵的支架。
他特地去人家要了一個不能用的破塑膠盆，用剪刀剪成長橢圓的驢耳朵形狀，又用火烤了邊。
趙明明把做好的驢耳朵支架拿給常娥看，“媳婦你看，這個大小和形狀可以嗎？”
常娥拿過來在小驢頭上比劃了一下，點頭說：“彎得剛剛好，大小也剛好。”
常娥發現年初夏做手工很聰明，圖案畫得好，手工縫得也好，自己說一下，很快就能學會了。
常娥誇她：“初夏，你咋這麼厲害呀？一眨眼的功夫，你把驢耳朵都縫好了呢。”
年初夏有點不好意思，“我是跟常娥姐姐學的。”
年糕兒寫作業，秦富貴作業已經寫完了，他捧著語文書在複習。
聽到常娥和年初夏的話後，秦富貴看看年初夏，又看看年糕兒，他懷疑地問：“年糕兒，老師真的讓你上臺表演唱歌啊？老師不會是騙你的吧？”
年糕兒抬頭：“說啥呢？說啥呢？四眼牛牛雖然罰我站著上課，但他說話還是算話的。這可是我在課堂上唱了歌，我們班同學從五個人裡面選出來的，我得了最多票呢。”
年糕兒這話一說，秦富貴覺得自己懂了。
年糕兒的老師肯定不是自己願意選年糕兒表演的，是年糕兒在班裡人緣比較好，大家都投她的緣故。
但這也不能證明年糕兒唱歌好聽啊。
年糕兒氣呼呼地寫作業：“秦富貴你啥意思？你從今天晚上一直在懷疑我。你要再這樣，我就不跟你好了！”
秦富貴趕緊說：“那我也沒說啥呀，我就是好奇問一問嘛。”
年糕兒：“你咋就這麼好奇呢？凌寄說話那麼討厭，他都沒像你這樣！哼！”
正在看書的凌寄抬頭，他啥話都沒說，咋還從年糕兒嘴裡聽到他的名兒呢？
第二天上午的課間操時間，有表演的小孩被小劉老師喊到一邊，把小姑娘們集合起來，小劉老師的愛人教小孩們跳舞。
小劉老師的愛人趙靜是縣文工團的，最近因為懷孕請了幾天假，剛好就被小劉老師請過來教班裡小孩跳舞了。
趙靜特地編排了一段三分鐘的舞蹈，名字叫《池塘裡的大家庭》，小姑娘們的角色是一群可愛的小青蛙。
趙靜在編排之前，小劉老師特地跟趙靜說，最好把最調皮搗蛋的那個往後調，免得到時候小孩子不聽話出意外。
但趙靜在給小姑娘編排舞蹈的時候發現，小劉老師最擔心的那個小姑娘，扭得特別好，特別到位，律動感很強。
難怪小劉老師說她最調皮搗蛋，小姑娘四肢協調，很有節奏感。
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