在臥鋪的日子可比在車廂裡舒服多了。
當然，舒服的環境裡，也就意味著年糕兒必須得看書學習了。
這事兒還是年文景提醒她的，說好路上要看書學習的。
在車廂裡的時候，那是沒地方沒條件也沒空間，現在的包廂裡特別舒服，還有個小桌板可以趴在上面看書，年糕兒再也找不到藉口不看書啦。
好在年糕兒不愛學習，但是在預習這一塊，她特別地積極和主動。
原本跟凌寄一塊玩忘了，這會兒被爸爸一提醒，年糕兒果然很乖地掏出課本，開始學習了。
她趴在桌子上，從翻書後一言不發，還會自己拿筆在本子上寫字，遇到不認識的字，就問凌寄或者年老爹，總之，這麼一看，年糕兒確實像個認真學習的好孩子。
凌寄手裡拿了一本書在看，也不打擾年糕兒。
兩孩子這時候呈現出難得的和諧，兩人也不吵架了，各自幹各自的事兒。
差不多一個半小時過後，年糕兒一伸手把手裡的書給丟到了一邊，“我預習完啦！我要玩啦！”
年文景從床上探頭，“年糕兒，你都預習完了，那你都會了不？”
年糕兒：“我會啦！”
年文景：“那爸爸提你默寫幾個生字，你默給爸爸看，你要是都會了，爸爸就信你全學會了。”
年糕兒把語文書拿給爸爸，年文景提她默寫新字，提了十幾個生字和片語，果真全對了。
年文景：“那數學呢？你數學也全都學會了嗎？”
年糕兒：“學會啦！”
年文景出題給年糕兒做，發現也全對了。
年文景咂咂嘴，“我家年糕兒真聰明啊！”
年老爹：“那還用你說啊？年糕兒說會了，肯定就是全會了，也就你不相信年糕兒的話，我都不提考考她這茬。”
年糕兒跑過去，小胖臉蹭了蹭年老爹的臉，“我最喜歡么爹了！”
年老爹：“呵呵呵。”
年文景：“……”
年糕兒把課文收起來，坐到凌寄身邊，笑嘻嘻：“凌寄，你要跟我玩嗎？”
凌寄看書：“我要看書。”
年糕兒：“你那你不跟我玩啊？”
凌寄：“你自己玩兒去。”
年糕兒一聽，當即從床上滑下來，“那我去隔壁車廂轉轉。”
她剛剛寫作業的時候，聽到外面有小孩的聲音，凌寄不跟她玩，她可以跑到隔壁車廂找別的小孩玩啊。
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