年糕兒眼睛看著孫耀林，孫耀林都從她眼睛裡看出了濃濃的得意。
孫耀林在年糕兒旁邊坐下，年糕兒看著他：“我說話算話不？”
孫耀林趕緊伸手：“噓——”
歐老師還沒走呢，回頭他倆一說話，歐老師又把他給調走咋辦？
年糕兒得意的抱著胳膊，“放心吧，我以後上課儘量不說話，也不開小差。”
歐老師朝這邊斜了一眼，“同學們這個位置確定之後要是沒特殊情況，老師一般不會給大家調座位。”
“大家要跟自己的同桌好好相處，不要吵架，不要打架，也不要在上課的時候說小話。大家記住了沒？”
同學們異口同聲的說：“記住了！”
其中年糕兒說記住的聲音最大。
歐老師又看了年糕兒一眼，終於忍不住跟年糕兒說了一聲，“年糕兒，你到外面來，老師跟你說兩句話。”
年糕兒站到歐老師面前，“歐老師，你找我啥事啊？”
歐老師：“老師就是給你一個小建議，上課的時候如果有聽不懂的地方，你拿筆記下來。”
“等下課的時候，你再去找老師問，或者找同學問。”
“這樣既不會影響自己的時間，也不會耽誤你同桌上課的時間，你覺得這個建議怎麼樣？”
年糕兒：“歐老師，我覺得你這個建議提的挺好的，我也覺得這是一個好主意。”
歐老師頓時鬆口氣，“那就好，那你下回上課的時候，就不要再跟孫耀林講話了。”
“你看看你換了一圈同桌，還是覺得孫耀林同學最好是不？”
“你要是願意跟孫耀林坐一塊，那你就要珍惜跟孫耀林當同桌的時候，萬一到初二的時候分班的呢？”
年糕兒使勁點頭：“那我得監督孫耀林使勁學習才行，這樣他才能跟我分在一個班。”
歐老師：“……你監督孫耀林使勁學習的時候，自己也要使勁學習，要不跟不上班咋辦呢？是不？”
年糕兒：“我記住了！”
歐老師對她的態度很滿意：“那去吧，以後上課不要說話了。”
年糕兒應了一聲，高高興興跑回座位，“孫耀林，你就說我厲害不厲害？”
孫耀林：“挺厲害的。”
年糕兒得意：“我就知道，我肯定能把你再調回來的。這說明我的計策起作用了！”
年糕兒的第二個同桌和第三個同桌同時朝她看過來。
他們可算知道了，他們就是年糕兒想辦法把孫耀林調回去的道具人啊！
鄭小月回頭跟孫耀林說：“孫耀林，歡迎你又調回來呀。”
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