在全班同學的注視下，年糕兒非常認真地擦黑板，連邊邊角角都想努力擦乾淨。
年糕兒個子有點矮，黑板上面一層她擦不著，踮著腳尖使勁夠也夠不著。
年糕兒抿著小嘴，瞪著眼睛，蹦一下擦一下，還真被她擦到上面了。
就是她蹦一下擦一下，蹦一下擦一下的樣子，把教室裡其他小孩都逗樂了。
大家抿嘴憋笑，年糕兒擦的可認真了。
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年糕兒：我擦！我擦擦！我擦擦擦！歐老師：……
歐老師終於看不下去了，“……年糕兒，你下去吧，上面的這個部分歐老師來擦。”
年糕兒把黑板擦放下來，吹吹手上的粉筆灰，十分淡定地對著教室裡的同學們鞠躬：
“謝謝同學們給我鼓勵，我以後會繼續努力的。”
全班同學短暫的愣了幾秒後，再次“啪啪啪”鼓起掌來。
歐老師：“……”
不知道為什麼，看著這個場景他身為老師應該欣慰才對。
因為班裡的同學對於年紀小的學生很照顧，年糕兒擦一下黑板，大家都要給她鼓掌，這是多麼團結友愛的畫面啊？
但是，歐老師欣慰不起來。
因為昨晚上他接張小唐回宿舍的時候，問張小唐一塊兒抓壞人的還有誰。
張小唐一開始不說，一看就是想保護大家。
直到歐老師說做好事就要宣揚給大家知道的時候，張小唐才說還有年糕兒。
這個訊息讓歐老師心情有點沉重。
年糕兒是走讀生，晚自習放學都那麼晚了，年糕兒為什麼沒回家？
為什麼初一（一、二、三、四、五）班的小孩子都湊齊了，還是全都是個子高大、身強力壯的大小夥湊一起抓的壞人？
除了年糕兒這個小姑娘外，其他五個大小夥比老師都高啊！
一開口說話，鴨子一樣的說話聲，就是同齡孩子裡發育比較好，提前進入發育期的少年們。
這事咋就這麼巧呢？！
歐老師擔心他們是有組織有預謀的！
特別是年糕兒這個……有點特殊的小孩存在。
別看年糕兒年紀小個子小，這孩子絕對是孩子群裡最聰明最機靈的那個，她跟一幫大孩子混在一塊，肯定有原因啊。
只是這原因歐老師不知道，但是肯定會弄清楚的。
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