鄭小月回到自己的座位上，眼睛都直了。
她想了好一會兒，然後從桌子肚裡翻出一張紙，拿筆在紙上寫了字，悄悄的遞給了孫耀林。
她必須要跟孫耀林求證，看看到底發生了啥事，要不真懷疑自己的腦瓜子出問題了。
孫耀林接過紙條，剛要開啟，李楠楠伸著腦袋湊過去問：
“孫耀林，你倆幹啥？傳小紙條呢？叫我看看寫的啥呀？是不是是說我壞話了？”
孫耀林趕緊把小紙條合起來，瞪了李楠楠一眼：“人家寫給我的條，又不是寫給你的，你憑啥看啊？”
孫耀林說著，拿著小紙條走到外面，開啟一看，才發現鄭小月問他到底發生了啥事，奇怪年糕兒為啥變樣了？
孫耀林趴在外頭的窗戶臺上，給鄭小月回訊息，把李楠楠冒充年糕兒的原因告訴了鄭小月。
他把紙條遞給鄭小月後，鄭小月忐忑的開啟一看，頓時鬆了口氣，原來不是她腦瓜子出了問題，是現在的年糕兒就是假的！
李楠楠扮演年糕兒扮上癮了，以至於班級裡有好些熟悉年糕兒的同學進教室的時候，看到年糕兒的位置上坐著不認識的同學，十分的驚奇。
雖然班裡很多同學都不認識李楠楠，但是不妨礙李楠楠模仿年糕兒的語氣跟人家問好。
同學們：“……”
上課鈴響了，歐老師抱著一疊家庭報告書，從教室外面走進來：
“同學們，考完試這幾天在家玩的高興吧？跟家長彙報你們在學校一學年學習情況的時候到了！”
歐老師把家庭報告書往講臺上一放，眼睛在底下一掃，除了極個別學生提前打了招呼沒來後，大部分學生都到了。
歐老師：“這次我們班有些同學退步了，有些同學進步了，還有一些同學呢，一直都表現的很好。”
歐老師說這話的時候，視線朝年糕兒的座位上看去，本來他還以為自己會看到一張驕傲又嘚瑟的小臉，沒想到，歐老師看到了一張有些陌生的臉。
咦？年糕兒的座位上咋坐著一個不是他們班的學生啊？
年糕兒呢？
李楠楠坐在位置上，兩隻手別在身後，挺著胸脯，努力擺出驕傲的樣子。
糕楠楠：我是年糕兒我驕傲！歐老師：咦？年糕兒的位置上咋坐了個陌生學生？孫耀林：我啥都不知道。
孫耀林說了，年糕兒每次到發家庭報告書的時候，都特別的嘚瑟，應該不用想也知道，一直保持成績很好的通許，百分之百是年糕兒。
歐老師看著李楠楠：“這位同學，你不是我們班的學生吧？我們班就沒有我不認識的學生。”
“我去年是不是見過你一次？你是年糕兒的好朋友是不？你咋坐在年糕兒的座位上啊，年糕兒咋沒來？”
李楠楠：“歐老師，我就是年糕兒。”
孫耀林伸手捂住了自己的腦門。
歐老師：“？？？呵呵，你是來幫年糕兒拿家庭報告書的是不？你叫啥名兒啊？”
李楠楠：“歐老師，我叫年糕兒。”
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