按照以往的習慣，易康健肯定是把書本上的知識背誦一遍。
問題是易康健在這半年裡跑了業務，他雖然按業務跑的不咋地，但是薑糖給他們做過好幾次，跑業務的培訓。
易康健從薑糖給他的培訓中提取到一個重要資訊：
那就是如果你不想讓人覺得你是書呆子，任何時候都不要把書本知識死記硬背，更不要生硬的套用所知道的幾個專業名詞。
人必須學會用提煉出複雜深奧的知識，用最簡單的語言說出來。
說的讓大部分人都能聽懂，才是最好的溝通狀態，也是更接地氣。
易康健發現接待他的領導提問的時候的問話問句，並不是非常專業的人士，也能感覺到這位領導多少懂一些，但並不是特別的專業。
易康健在第一時間做出了反應，用自己的理解和最通俗易懂的語言，把專業的知識解釋出來。
這樣不會讓領導覺得他在賣弄學識，也防止領導並非真正的專業人士，能讓他聽得明白，也更能體現他出身農村，學業紮實的印象。
易康健自己都沒想到，他現場做出的這個反應做對了。
那天那位領導對他的表現十分的滿意，還誇他雖然出生農村，但是自強不息的精神很讓他欣賞。
易康健真的爭取到了一份在城裡的工作，而且，還是稅務方面。
易康健回學校後沒跟任何人說，單位方面會自動去他學校調取檔案，把手續都辦好。
易康健不敢跟人說，他太知道自己是什麼樣的情況了。
他怕說了招人妒忌，回頭搞了破壞怎麼辦？
他現在還沒有正式入職，一切的一切都是未知數，他必須保持低調，不讓任何人知道。
哪怕知道自己的工作有了著落，易康健也還保持著原先的學習和生活狀態，絲毫沒有異常。
他有時間就跟同宿舍的人借腳踏車，來秦燕子這邊幫忙。
秦燕子的傢俱店因為有了他和於小亮三天兩頭過來幫忙，周圍鄰居對秦燕子的態度都好了很多。
在他們看來，秦燕子這邊是有熟人的，還有一個有錢的妹妹，不是那種好欺負的鄉下姑娘。
易康健自己就是從農村出來了，他知道有些城裡人是排外的。
生意好了，他們妒忌，生意不好他們笑話。
特別是秦燕子這樣一個來自鄉下的年輕姑娘，說話的時候還帶著鄉下的口音，哪怕已經努力糾正普通話了，但秦燕子的普通話還是不標準。
越是這樣，易康健越想要幫助秦燕子，更何況薑糖一直提醒他過來幫忙。
在易康健看來，秦燕子是一個生活特別努力特別上進的好姑娘，他不明白有些人為什麼要用那種齷齪的心思來想她，甚至還因為這樣欺負她。
一個努力生活的人沒有錯！
易康健跟薑糖講了他去跟領導見面的事，領導對他的誇獎這些話，他沒好意思跟薑糖講。
但是薑糖對他的表現還是非常的滿意：
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