薑糖和董昭昭也回頭。
輔導員說：“我知道你倆都是從外地過來的，家裡培養你們不容易，既然來到了學校，就要在學校裡面好好學習。”
“不要以為上了大學，學習就能放下了。你們都成績要是穩住了，學校裡會有各種獎學金之類的獎勵，到時候都可以試著申請。”
輔導員也不知道這兩學生家庭條件怎麼樣，看她倆的穿衣打扮，應該也好不到哪裡去。
學校裡有些獎學金不是針對貧困學生，而是是針對優秀學生的。
這種優秀也不單單只是指成績，還有一些其他成績的價值。
而所有的評判標準裡，思想品德肯定是重中之重，成績再好的學生，如果被人投訴，思想品得不過關的話，也會落選。
如果有思想品德在其中加持的話，說不定還能成為優勢。
就薑糖這樣的，但凡涉及到思想品德方面的獎學金，應該是有機會優先獲得的。
畢竟，可不是每個學生都有薑糖這樣的智慧和勇氣，也不是人人有她這樣的機緣。
現在薑糖的各種表彰沒下來，如果派出所真的要給薑糖送表彰，他們學校肯定要有所表示。
但前提是薑糖的成績不能太差，要是考試掛科這種情況，有些獎學金就不能隨便發放。
輔導員就想提醒薑糖一聲，讓她把成績保持住，哪怕不是最優秀的也沒事。
因為優秀先進的事蹟表彰擺在那裡，誰都沒辦法否認。
薑糖和董昭昭恭敬的送走了輔導員。
輔導員一走遠了，董昭昭緊繃的身體這才放鬆了下來。
她耷拉著肩膀，大口的喘著氣，“哎呀我的老天爺啊，我剛剛大氣都不敢喘呀！”
她好奇的看著薑糖：“薑糖姐，你咋一點都不緊張啊？”
薑糖莫名其妙的看了董昭昭一眼，“那是我們輔導員，咱們以後要跟輔導員相處四年，有啥好緊張的？”
“我看輔導員人挺好的，最後還關照我們好好學習呢。”
董昭昭難以理解：“你咋能不緊張呢？輔導員跟我們才見過幾次啊？”
“每次見面，都是他一個人對我們一大群人，他都不知道咱倆是誰，走路上碰面，說不定都不知道我們是不是他帶的學生。”
薑糖：“他不認識咱們不是很正常嗎？他一個輔導員對那麼多班級的學生，不可能個個都認識的，我們在他面前多刷刷臉，他不就認識咱倆了？”
董昭昭撇嘴，表示不願意。
薑糖：“董昭昭，咱們初來乍到，剛到一個地方才個把月，不得跟學校的老師搞好關係？”
“以後萬一有啥事，真的需要老師幫忙了，老師也能積極的幫咱們。”
“要是一學期下來，咱們跟老師都不熟悉，看到老師都不打招呼，老師就算幫咱們，說不準也沒那麼盡心呢。”
董昭昭哼哼唧唧，“道理是這麼個道理，但是……”
。呼招打員導輔跟的方方大大樣那糖薑像法辦沒是就
！呀怕害
