“葉元首,歡迎來到海德堡大學。”
校長是一位六十多歲的教授,頭髮全白了。
但精神矍鑠,眼中閃爍著智慧的光芒。
“尊敬的教授,打擾了。”
“我此行的來意,想必教授心裡已經猜到了。”
“就是不知道,貴校是否願意,與我們龍耀聯邦,建立長期人才輸送合作。”
葉遠與他握了握手,態度恭敬。
“合作?”
教授摘下眼鏡,輕輕擦拭著鏡片,動作緩慢而從容。
他沒有立刻回答,而是將眼鏡重新戴上,目光落在葉遠臉上,像是在審視,又像是在思考。
“葉元首,海德堡大學與全世界許多國家都有合作。”
“但像您這樣,一國元首親自來談人才引進的,還是頭一次。”
教授的語氣平靜,聽不出是褒是貶。
“因為重視。”
“龍耀聯邦雖然年輕,但我們深知,人才是立國之本、強國之基。”
“沒有一流的人才,就沒有一流的技術,就沒有一流的國家。”
葉遠直視著教授的目光,語氣真誠而堅定。
教授沉默了片刻,轉身走向窗邊。
窗外,內卡河靜靜流淌,幾隻天鵝在河面上悠閒地遊著。
遠處的古堡在陽光下泛著金色的光芒,一切都那麼寧靜而美好。
“葉元首,您想要什麼樣的人才?”
教授背對著葉遠,聲音有些飄忽。
“各方面的都要。”
“基礎研究、應用技術、企業管理、人文社科……”
“只要是真正有學問、有能力的人才,我們都歡迎。”
葉遠走到教授身邊,與他並肩站在窗前。
“龍耀聯邦能給他們什麼?”
教授轉過身,看著葉遠。
”……障保療醫、育教子、金資啟研科、房住、薪高“
”。嗇吝不絕,的供提能們我是要只“
”。臺舞的華才展施個一們他給們我,是的要重更“
”。案圖的要想己自出畫面上在以可們他,紙白張一是邦聯耀龍“
。量力的服信人讓一著帶卻,大不音聲的遠葉
。天藍的邊無片那外窗在落目,裡那在站地靜靜是只,話說有沒授教
。口開才他,久良
”。制機流才人立建邦聯耀龍跟以可學大堡德海,首元葉“
”。修進校我來者學問訪的遣派國貴接以可也,作工國貴去生業畢的秀優薦推以可們我“
”。進不出只能不,的向雙是須必流才人,條一有但“
。遠葉著看,過轉授教
”。然自是這“
”。流習學學大堡德海來意願也,者學的邦聯耀龍“
”。案專研科際國請申同共,室驗實合聯立設以可還們我“
”。了節細談不就裡這們我,談去員人門專讓,作麼怎“
。手出,頭點點遠葉
”。好“
。起一在握手的人兩,手的遠葉住握授教
......
。點兩午下是經已,學大堡德海完觀參
。站車回走慢慢河卡著沿便,西東點了吃單簡館啡咖家一的裡園校在桃楊和遠葉
”?了談“
。道問聲輕,臂手的遠葉著挽桃楊
”。談去們他娜緬讓節細,了定向方大,吧是算“
。上鵝天的閒悠些那上面河在落目,頭點點遠葉
”。意誠的們我到能該應們他,馬出自親你“
。意笑的溫著帶角,上肩他在靠桃楊








