“陳景,真有人想拿授權去自己班上賣。”
一早的黃磊就找上了陳景,稟告喜訊。
陳景這次背上了放在家裡的必修書,重死了。
不過他猜到了會這樣發展,問道,“大概是哪幾個班的?”
“額,九班,十二班,還有十四班。”
“主要是這裡有我初中同學,好說話。”
陳景點了點頭,先發展熟悉的,然後熟悉的再發展熟悉的,沒什麼問題。
“行了,馬上上課了,先回座位吧,等中午再商量。”
上課鈴響,這次的週一舟沒有睡覺,而是拿著作業本在寫東西。
陳景探頭一看,發現這小子在算一個月能賺多少錢。
算了,能讓這小子不睡覺,已經很好了。
第一節課是地理,陳景停下了記筆記的手,抬頭聽課。
“上週考試的試卷拿出來,我們講講。”
地理老師是個男老師,臉圓圓的。
陳景看著自己個位數的試卷,內心積極道,“還有很大的進步空間...”
“這一題啊,氣候型別分佈題,易錯題,我看我們班不少人都錯了。”
“大家不要被題目所迷惑,實在不行,從選項中反推題目,對不對。”
地理老師提了提褲子,開始往下走。
“大家要記住,題是死的,人是活的,要學會變通。”
此時地理老師已經走到了週一舟身邊。
週一舟此時還在計算能賣多少錢。
“咳咳,週一舟,你起來回答一下,這一題選什麼。”
週一舟被嚇一跳,連忙站起來。
“選C。”
週一舟瞎說了一個選項,地理老師看他桌上連卷子都沒有,打趣道。
“為什麼選C。”
這一下週一舟回答不出來了,只好低著頭,裝啞巴。
地理老師這樣做呢,主要是上午第一節課,大家都犯困,想睡覺。
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