“老關，你知道91分是啥概念嗎？”
“這單招大專都沒人要啊。”
“後來又是一篇作文，還是滿分的苗子，這個時候我們就在想，這次考多少分。”
“結果人家一口氣考到了四百多分，當時我們覺得，這個孩子努努力，能上二本了。”
“就是可惜，如此有文采的人，只是上個二本，可惜，當時我們都開玩笑，讓齊文東把他培養到六百分，我們想辦法讓他進來。”
“當時為了他的成績，我們這群人還給他搞了一套專屬卷子，當時還是齊文東求著我們弄的。”
“齊文東這個人是不怎麼求人的，就在那次求了我們。”
“我們十幾個人，用空閒時間，一個禮拜，弄了一套專屬卷子。”
“當時齊文東還想搞點比賽，鍍鍍金，結果都沒用上。”
“一年的時間，人家靠著一年的努力，考到了611分。”
“從91分到611分，這個概念太恐怖了。”
“但是很多人只知道他從那麼低考到這麼高。”
“只有齊文東才知道，他每天是多努力。”
“當時齊文東跟我們說，陳景每天上課下課都是在學習。”
“就最開始的英語課，他聽不懂，都直接放棄，然後寫地理，這種容易提分的。”
“然後別人都在休息，就他在寫卷子和學習，簡直就是一個學習機器。”
“你們不知道，齊文東說，這小子每天晚自習都要逃出去上網，結果，人家天天晚自習學習的最用功。”
“我們都是高中上來的，都知道那個時候學習有多苦，這孩子堅持下來了。”
“這個小子啊，唉，真是不好說他。”
“我們對他很嚴厲，就是想不讓他那麼飄，要腳踏實地。”
“結果這檔子事情一齣。”
孫木說完這麼長一段，關磊說道，“沒想到孫老師的話也這麼多啊。”
“我倒是聽說了這個孩子的事蹟，不過也就從91分到611的事情，其他事情我不知道。”
孫木說這麼多，其實就想表達出，這個孩子很苦。
那麼努力讀書，結果到了大學還要遭受這樣的事情。
“沒事，我會還他一場公道的。”
關磊說完，孫木笑道，“這次真是得謝謝你。”
關磊擺手道，“都是老同學了，不說這個。”
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