陳景其實能猜到一點,孩子們過來,自己肯定得教一點東西。
“來吧,讓我看看,你們的寫作水平怎麼樣了。”
陳景說完,小姑姑連忙趕著兩個小孩過來,說道。
“聽到了不,好好聽你表哥說,這都是很難得的。”
陳圓圓和陳方的性格不一樣。
陳圓圓還是跟以前一樣,內向。
陳方倒是大大咧咧的,走到陳景邊上,低聲問道。
“陳景哥哥,那個《雲邊》真是你寫的啊?”
陳景微笑道,“對,怎麼,你也看了啊?”
陳方連忙點頭,說道,“看了啊,姐姐買的,她看完我就看了。”
“真的好看,我不喜歡看書的,都看完了。”
陳景看了一眼陳圓圓,又看著陳方說道,“怎麼樣,看了後,有什麼感想。”
陳方有些不好意思的笑道,“我不知道,我就覺得好看。”
這個時候陳圓圓也鼓起勇氣,輕聲道,“陳景哥,最後女主角真的死了嗎?”
陳景沒想到誰來都要問這個問題。
陳景笑著搖了搖頭,說道,“這個不用問,我沒寫結局,大家可以想象。”
“對吧,主要是看大家的想象。”
陳景說完,問道,“那你呢,看完之後,有什麼感想嗎。”
陳景也不知道自己為什麼會說出這句話。
好像作為大人,都喜歡問小孩這些類似的問題。
陳圓圓倒是一副認真思考的樣子。
“我覺得,青春就是得珍惜的。”
陳圓圓也不知道該怎麼說,抿了抿嘴,不說話。
陳景直言道,“對,你說的很對。”
“好了,我是來看你們寫作能力的。”
“現在作文大概什麼水平了。”
陳方聽見這個問題,立馬就說道,“姐姐的作文現在很厲害。”
“老師還誇獎了呢。”
。的賦天些有是也面方這在圓圓陳到想沒景陳
。道釋解忙連圓圓陳
”。的教哥景陳是都巧技些那文作我,害厲不“
。道言直,的他其說不也景陳
”。看看我給,不了帶“
”。了帶“,道頭點圓圓陳
”。業作假寒是個這過不“
。來過文作著帶門專能不總,是也想心景陳
。了過寫沒久好都景陳,業作假寒
”。業作假寒寫道知,啊的話聽蠻還“,道笑,業作假寒出拿都人個兩見景陳
。天幾後最到憋得都麼怎,的業作假寒寫不是年當己自得記可景陳
。案答抄業作的薇楚何著拿後然
”...是但,寫想不也我“,道怨抱方陳
。圓圓陳眼一了看就著說他
。了制脈是來看
”。了不上都學連的真你,育教務義年九是不要,去上提得須必績在現你,你督監是這“,道說圓圓陳
”。吧寫趕“
。話說敢不的說被方陳
。己自的前以像點有子小這覺景陳
。著管人的樣一姐姐個一有沒己自,是但
。有,對不,哦
。薇楚何
。制脈不達個這但
。業作假寒著看,太小著照,上發沙在坐就孩小個三








