這一大批人來，剛好幫孩子們佈置現場。
陳景看著大家積極的樣子，心想以前都沒有過過什麼兒童節吧。
估計都有孩子不知道兒童節的存在。
陳景很久沒來看過，現在看到教室，覺得有那個味道了。
就是那種，有氛圍了。
以前都是土牆，但是這裡很新。
還有圖書角。
看來莊老師跟同學們都愛護的很好。
“陳老師，能不能幫我看看作文。”
這個時候有個女孩走了過來，手上拿著作業本。
陳景記得她，是這裡年紀最大的女孩。
作文確實寫的不錯。
陳景心想自己這麼久沒來，還有孩子記得自己。
“好，我看看。”
陳景拿過作業本，翻了幾頁，發現這個作業本都是作文。
“這都是老師佈置的作業，還是你自己想寫就寫的。”
陳景很好奇，這個女孩難道是真的喜歡寫作。
女孩直言道，“我看作文書上的題目寫的。”
“不是老師佈置的。”
陳景沒想到這個女孩會自己給自己加任務。
陳景往後翻了翻，發現有好多。
“你這寫了這麼多，大概幾天寫一篇作文啊？”
女孩直言道，“我一天就寫一篇。”
陳景心想這女孩有一股韌勁啊。
一天寫一篇，堅持了這麼久。
陳景看了看她寫的作文。
其實還都是敘事文。
記錄著女孩自己的故事。
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