【成年人或許都難以預防的突發危機，四名中學生卻交出了近乎完美的答卷】
【去年，甘肅一公交車司機行駛途中突發急性心梗，陷入昏迷】
【失去控制的車輛猶如脫韁的野馬，以60千米的時速直衝綠化帶】
【一場危及全車人生命的意外驟然降臨】
【千鈞一髮之際】
【坐在司機後方的16歲少年馬同學最先察覺出異常，他沒有絲毫的猶豫】
【可從座位上躍起，箭步衝到駕駛座旁，身體前傾探入控制區】
【一隻手迅速拉起司機的褲腿，另一隻手穩穩摁下剎車踏板】
【此時，失控的公交車距離對向車道已不足20米】
【生死就在轉瞬之間】
【緊隨其後的王同學，立刻解下自己的圍巾】
【憑藉在消防知識的學習中掌握的繩結技巧，快速的將昏迷的司機固定在座椅上】
【緊接著，另一位馬同學和高同學衝了上來】
【即使在車輛急轉彎時不慎磕到額頭，鮮血滲出】
【兩人依舊咬緊牙關，死死穩住晃動的方向盤】
【四人分工明確，兩人牢牢地控制方向盤，兩人持續維持制動，硬是讓這輛八噸重的公交車緊貼大橋護欄滑行30米後穩穩停下】
【一場翻車或碰撞的慘劇就此化解】
【但救援並非就此結束】
【最先察覺異樣的馬同學，第一時間對司機進行胸外按壓】
【王同學撥打120，高同學開啟應急車門疏散乘客】
【馬同學則快速找到車上的急救箱，取出急救藥物為司機服下】
【得益於四位同學在黃金三分鐘內的高效協作】
【剎車控車急救報警】
【四個關鍵環節環環相扣，沒有絲毫差錯】
【最終，因搶救及時司機成功恢復心跳，脫離了生命危險】
【但凡出了一點差錯，都會造成不可挽回的後果】
【他們四個用行動詮釋了自古英雄出少年】
【更讓少年強則國強的信念在危急關頭時刻散發出耀眼的光芒】
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