大部分人因為對左成安心中有愧，已經沒臉再與他對視，想到自己那完全跟不上的功課，又將頭重新埋進書裡。
小部分的則是關切詢問左成安是否有什麼不適？如果有的話他那裡正好備著一些常用藥……
或者想要送給左成安其他的賠禮小禮物，來彌補心中的愧疚感。
左成安越發覺得‘拜神教’的可怕。竟然能將一毛不拔，奉行利己主義的玩家改造成這樣。
項關毅沒發現左成安的異常，在確定他沒事後，主動邀請左成安要不要加入他們臨時組織起來的互助學習小組。
‘衝刺班’的學生底子好，很多知識點老師只是簡單的一遍就過，甚至壓根不會提，直接預設全員都會，專心講大題難題。
這可就苦了一片白紙的玩家。他們只能強行將老師的話一字不差的全部記住，在空閒時慢慢研究。
而‘提高班’的老師則更側重基礎，預設學生全是一灘沒法雕琢的爛泥，重點難點直接讓大家放棄。
因此玩家在食堂相遇，知道這一情況後，乾脆一拍即合成立個學習互助小組。
“好，我也加入。”
說完，左成安自己都愣住了，主動往人堆裡湊，這可不是他正常的風格啊。難道心理暗示的影響並沒有清除乾淨？
項關毅沒看出左成安的不對，熱情的要拉著他在自己旁邊坐下。
左成安邊對來食堂視察的狼小白打訊號，邊加入項關毅的學習大軍。
這一瞭解，他發現自己與其他玩家的學習進度是不一樣的，他是系統的從前往後，
其他玩家則是東一塊西一塊，能學哪裡，全看老師講題時提到哪裡。
因此，眾人發現左成安只會前面的一部分，以為是‘精英班’的進度太快，導致他無法理解後面的內容，便紛紛爭搶著要給左成安講題。
幸好這個時候狼小白成功收到左成安的訊號，及時前來救場。
“食堂裡不許聚眾喧譁！吃完飯就趕緊離開！”
項關毅張張嘴想說些什麼，卻被狼小白給堵了回去：“學習也不行！你看看這裡是學習的地方嗎？趕緊走！趕緊走！”
玩家不想與怪物起爭端，只好抱起書本往外走。
狼小白‘提醒’左成安：“精英班的午休時間快結束了，趕緊回去準備上課。”
有人忍不住打抱不平：“精英班怎麼了？憑什麼休息時間那麼短？”
“規矩就是規矩，還以為你們是可以經常出門研學的小班學生？還不把心思放在學習上，這輩子你們都別想去中三區了！”狼小白冷嘲熱諷，絲毫不對玩家客氣。
左成安站起身語氣悲壯：“為了集齊的利益，我就不耽誤大家了，先走一步。”
幾個比較感性的玩家眼眶微紅，顯然是被感動到了，
項關毅也沒想到左成安的覺悟這麼高，簡直就是‘拜神教’教徒的好苗子啊！頓時起了愛才之心：
“你別擔心，我會抽時間給你輔導，有什麼困難也可以私信我！”
其他玩家也跟著附和：“對！不會的問題也可以問我！”
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