雖然思路錯誤，但左成安還是心中一喜，湯麵內容短也有內容短的優點，總共就七小段話，眼下直接就排除了一段，更是將‘鈴聲’這一關鍵詞也排除在外。
而機會還剩下兩次，接下來的問題要仔細揣摩，
到底是直接問‘死去的學生是本來就已經死亡了嗎’、‘學生是生命週期短暫的生物嗎’，還是問‘死去學生與其他同學關係好嗎’、‘這是一起自殺事件嗎’
明明一肚子問題需要驗證，但最後只能從其中挑選兩個，左成安無奈嘆氣：‘唉，兩個問題還是太少了。也不知道下一場考試在什麼時候。’
思索了一陣，繼續在心裡問道：‘同學真的是人類嗎？’
【是或不是{8/10}】
左成安心頭狠狠一跳，後背發涼，
不是人類！？
‘死去同學是早已死亡的屍體嗎？’
【不是{7/10}】
‘班級其他學生，是故意旁觀這場死亡而不作為的嗎？’
這次螢幕上並沒有再出現答案，詢問的次數已經用完了。
“同學，您的學生證已經辦理好了。”
此時，完成核對的學姐將錄取通知書歸還給左成安，並遞上一張記錄了左成安資訊的紅白相間卡片。
卡片背面是透明度較低的校園俯瞰圖，正面印著學生的照片、班級、寢室，以及最重要的成績。
成績數字的大小，甚至列印的比名字和照片還要大，佔據卡片中最顯眼的位置。
{947}
“九百四十七分？這麼高？”
不知為何，左成安總覺得分數應該達不到這麼高的數值，最多也就只能到達七百五十才對。
但隨即，一股常識湧上心頭，
成才中學有‘實戰’‘生存’‘歷史’‘地理’‘數學’等十門科目，每科滿分一百，加起來的確是一千分。
因此總分能夠達到九百四十七，也不是什麼稀奇事了。
湯底湊近身子，學生卡在指間靈活地翻轉著：“成才中學一年級一班……寢室是一號公寓的306，巧了，都對上了！咱們不僅是同班，還是同寢呢！真是大大滴有緣分！”
左成安白了一眼，語氣冷淡：“我們是一起報到的，被分到一起有什麼奇怪？唉，不知道什麼時候能再來一次考試。”
接著大步朝著實驗樓的方向走去，心中已經開始暗暗期待下一場大型考試。
‘只要學校組織考試，以我的水平就算發揮失常保持不了全校前三，取得全班前三應該沒有問題，屆時就又能獲得一次提問機會，距離完成任務也能更進一步。’
這個執念在他腦海中揮之不去，一定要將任務完成，
三個任務裡，至少也要完成一個。
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