“他沒有懂很多，但是卻對槍械彈藥很感興趣，我不想打消他的積極性，想給他創造些學習的條件。”
首長沉吟片刻後，笑著道：“這樣吧，你找個時間，將他帶去黃沐澤的辦公室，我親自去看看他是個什麼情況。
如果他真有這方面的天賦，我就特許他在技術部觀摩學習，收他當個技術部的編外學徒，給他出入的特權。
哈哈……說不定，運氣好還能真給我們軍中培養出了一個天才來。”
“是，謝謝首長！”賀屹川欣喜敬禮感謝。
“我爸帶軒軒他們去徐家陪老爺子去了，今天就會回來，我明天上午讓我爸帶他去黃沐澤辦公室。
對了，首長，您有沒有小學初中的教師人脈？我想給軒軒找文化課老師。”
首長一掌拍在辦公桌上，“這個你就問對人了，我還真有。”
賀屹川心中一喜，弱弱地強調了一句：“要厲害一些的。”
“厲害的？被評為國家優秀特級教師，有近二十年小學初中的教學經歷，這樣的人夠不夠厲害？”
“嗯，要三個，數學、語文、英語三門課程。”
這下，首長攤了攤手，“我只認識一個教數學的。
不過，我有一個在教育局工作的朋友，我幫你聯絡一下他，讓他幫忙推薦推薦其他兩門課程的老師。”
“那就太感謝了！只是，我們的情況特殊，他們可靠嗎？”
首長點頭，“教數學的這個，是我們軍部軍人的家屬，是自己人，其他兩個，就要靠你去慧眼識珠了。
軍部這個，等我見過軒軒後，再引薦你們認識。”
“是，那我先回去忙。”
暫時也沒有其他辦法，找到一個也算是意外收穫，賀屹川再次敬禮道謝後，退出了首長辦公室。
小樓客廳。
賀屹川中午下班回到家，就衝一依高興道：“我有兩個好訊息要告訴你。”
一依看他滿臉喜色，迫不及待地追問：“是不是關於軒軒的？”
賀屹川輕點了下頭，“我去找首長了。
一個好訊息是，首長答應讓我們把軒軒帶去沐澤的辦公室，他要親自去看看軒軒的情況。
另外一個好訊息是，首長給我推薦了一個國家級優秀特級老師，是教數學的……”
賀屹川將首長的話複述一遍後，笑著道，“首長平時見軒軒，只是打個招呼，隨便說兩句。
他對軒軒的瞭解，還只停留在表面，他想去沐澤辦公室，親自看看軒軒有沒有培養價值，也很正常。”
一依高興得連連點頭。
“畢竟讓一個這麼小的孩子去技術部觀摩學習，首長也要承受很大壓力的，他想親自去看看，我們也要理解。
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