紅月界域。
陽城。
夏辰走出閉關地，夏辰的閉關地在陽城湘水中的那一座小島上。
陽城與九州天下帝都的地形極為相似，甚至可以說是一個模子裡刻出來的，只是說，紅月界域這邊復甦的程度更高，因此無論是靈氣還是面積，都比九州天下那邊要更濃，更大。
陽城湘水一眼望去，一片汪洋，都有些看不到對岸，而所謂的小島更像是一片陸地。
如今這片陸地上開始修建各種建築，其戰略意義類似於東洲島，但未來很可能會進一步開放。
而目前這裡是屬於夏辰的自留地。
夏辰眼眸張開，看向湘水兩岸。
只見兩岸一片繁華景象。
經過大半年的高效率修建，整個陽城的基礎框架已經成型，半年時間，從無到有，已經完全建成了一座城。
而且，夏玄等人在設計規劃這座城市的時候，也考慮了未來，留下了很多可擴充的空間。
這座城市面積堪稱龐大，但由於這半年以來，夏玄等一眾文官都在不斷組織工作，源源不斷的從九州天下和凡人界中引渡百姓過來。
使得這座城中已經具有生氣了。
“城中百姓人數已經超過了50萬，其中4/5來自於九州天下和中原天下，其餘的都是凡人界中的凡人……”
夏辰一齣關，便開了一個會，會議上，各方都在彙報這段時間的工作成果。
主持民生工作的夏玄開口說道。
緊接著，負責軍隊方面的夏文也開口說道。
“我們從凡人界飛昇過來的凡人和從祖地那邊過來的一些人中挑選了一批人，將他們合編成一軍，用以磨合融合，雖然他們實力都還很弱，但未來成長起來足以成為陽城最堅定的擁護者。”
夏辰聽完之後點了點頭，軍隊同吃同住同訓練，可以加速融合。
“目前陽城中的學校修建的如何？”
夏辰主動開口問道。
“三個月前學校就已經修建好了，如今，每一位進入陽城中的凡人，無論年紀大小，都要進學堂，重新學習，而學堂中的課程分別有我儒家，佛家，道家，兵家，農家等基礎課程，其主要還是以我大夏文化為主……”
夫子回應說道，陽城中的教育工作目前是由他來主持，雖然是由他這個儒家領袖來主持，但學堂中卻並不以儒家文化為主。
其各家都會有涉及，這是讓那些還沒有經過雕琢的人先廣泛的學習，然後篩選出其適合的路。
如果有學生在某一家或某一道上表現優異，便會被某一家某一道上的人選中，進行深度培養。
夏辰仔細聽完之後點了點頭，文化教育工作是他尤為重視的。
陽城必須形成自己所獨有的文化，這樣才是大夏的一部分，這樣才會對大夏歸心。
“如今陽城中的場域風水大陣也已經修建完畢，在寶物的加持下，我相信以目前紅月界域的戰力無人可破。”
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