也是數學界真正對洛珞的認可。
這就是他跟很多老師家長都不一樣的地方，他才不會信奉什麼打壓式的教育，做得好就應該鼓勵，甚至是獎勵。
主要是在他看來，洛珞也不會是因為拿到獎就飄飄然的人。
經過那麼久的相處，他對洛珞早就有了更深入的瞭解，這個年輕人比一般的同齡人成熟穩重的多。
至於評獎委員會有沒有可能因為洛珞的年紀太小不頒給他，他倒是也想過，不過可能性不大。
畢竟，國家已經因為很多專案的機密性，沒有辦法光明正大的給洛珞嘉獎了。
只能在其他方面想辦法給他補償，要是連數學獎這種不需要隱藏的事，都因為年紀刻意不給他，那多少有點說不過去。
真要是那麼欺負人，他這可過不去。
畢竟他還是中國數學會理事會的成員之一，谷老師更曾任副理事長來著。
要是洛珞的學術成果不夠格也就算了。
像是上次的階段性成果，雖然也很優秀，但他就並沒有強行給洛珞提報。
因為他清楚，想要打破大家對年紀的認知禁錮，那種級別的成果還未夠，但這次不同了。
整個國內數學界近兩年也沒有這麼出色的研究成果了，更沒誰受邀做一小時報告。
所以，他的底氣很足。
“這屆錯過了，下屆我肯定給你報上去。”
“謝謝老師”
洛珞由衷的感謝道。
選擇一個好的老師確實很重要。
別說那種自己的論文卻只能淪為三作四作的事，他的論文每次一作都只有他自己，沒人來蹭他的不說，老師那邊也從不會安排他去蹭其他師兄的論文。
後者在他看來甚至比前者還要重要。
“不過，我現在再遞交開題報告怕是來不及吧，而且我畢業論文寫什麼都還沒想好。”
想起老師說要給自己提前畢業的事，洛珞突然疑惑道。
別的師兄們這時候畢業答辯都完成了，他這邊連開題報告都還沒提交，怎麼申請畢業？
“補交一個就行，我跟老秦說一下費不了多少事。”
陳守仁擺了擺手，這多大點事啊，至於畢業論文的內容就更簡單了：
“還用想別的嘛，這不就有現成的論文嘛。”
“您是說那篇N-S方程調和分析的論文？”
洛珞驚訝的問道，還能這麼取巧的？
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