“這裡手腕要抖一下，不是硬掰！”
“哎對了，就是這個勁！差一點味道就全變了！”
張磊負責錄製，常常一個鏡頭要反覆拍幾十遍。
柳青需要為每一項紋樣撰寫說明。
歷史淵源、文化寓意、使用功能、技藝特點。她翻遍縣誌、走訪老人，從奶奶零星的筆記裡拼湊歷史。
“原來‘龜背紋’不僅象徵長壽，在古代官服補子上也有用到，代表臣子的穩重……”
爺爺拿出了老照片和獎狀，柳建國貢獻了他收集的媒體報道。
“這個沒見過。“柳青翻到奶奶筆記裡夾著的一頁紙，上面畫著十二種複雜紋樣，旁邊標註著“已失傳”。
爺爺湊過來看：“這是...你奶奶整理的失傳技法。有些我都沒見過。”
柳建國也放下手中的活計：“千層浪？這不是傳說中能編出立體波浪效果的技法嗎？”
“據說清末就失傳了。”爺爺輕輕撫摸著圖紙，“沒想到你奶奶找到了編法...”
柳青問：“這些技法現在還有人會嗎？”
爺爺搖頭：“除非找到完整記錄，否則...”
“那不就是我們的獨門技藝了嗎？”柳青興奮地說，“如果能復原這些技法，就能證明清河柳編有不可替代的獨特工藝，不是隨便什麼仿品都能冒用的！”
爺爺沉思片刻，起身走向閣樓。下來時手裡拿著一個小木盒：“你奶奶留下的。我一直沒開啟過...現在也許是時候了。”
木盒裡是一疊發黃的設計圖，每一張都詳細記錄了一種複雜技法的步驟。最上面那張赫然標註著“千層浪，立體波浪編法”。
“太棒了！”柳青小心地翻看著，“又一個非遺申請的關鍵證據！”
張磊要將爺爺演示的每一個步驟分解，用數位板和製圖軟體繪製出精準無比的步驟分解圖，標註尺寸、角度、力道方向。
這是將手感視覺化、資料化的艱難嘗試，常與爺爺的只可意會發生衝突。
他構建了龐大的數字檔案庫。每一段影片、每一張照片、每一份圖紙都被編號、歸檔，與《柳編百樣圖》的對應頁關聯。
他開玩笑說：“咱們這是在給手藝建一座數字基因庫。”
在這個過程中還有許多驚喜。
李阿婆在還原“喜鵲登梅”紋樣時，想起她姥姥說過，這個紋樣必須用春天的柳條編，才寓意“生機勃勃”，用秋柳則不吉。
柳青在繪製“萬不斷”紋樣時，發現其中一種複雜的變體結構，與偶然看過的一本關於古代密碼的書中的符號極其相似。
不僅這些，她在用高精度掃描器備份圖冊封皮時，意外發現封皮夾層裡似乎有東西！
小心翼翼地拆開後，裡面竟是幾張泛黃的薄紙，上面用極細的筆觸繪製著幾種從未見過、結構精妙無比的新型編織結構圖，旁邊標註著“月心巧制”。
所有發現都被立刻記錄、歸檔。
最大的挑戰在於將只可意會的經驗轉化為可言傳的標準。
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