晚飯時，大哥柳松感慨了一句，眉宇間的輕鬆了不少。
其他幾個哥哥紛紛點頭。
柳榆說：“就是因為我們年齡小，做事沒有分量，才會被人輕視欺壓。”
五哥柳桐經過幾日休養，身體已經沒有什麼大礙，但是這件事在他心中卻留下了漣漪。
他私下裡對柳青說：“小丫，那日若非你喊那一聲，我與那孩兒恐怕就完了……讀書明理，終究不如臨機應變實在。”
言語間，對書本之外的實際能力多了幾分看重。
柳青搖搖頭，很認真地說：“五哥，是因為你心善勇敢先跳下去了，我的法子才有用。你若不在，我喊破喉嚨也沒用。”
她看著柳桐，“而且，若不是你平日教我認字，教我道理，我可能…也想不到那麼快。”
柳桐聞言，微微一怔，看著妹妹認真的小臉，心中暖流淌過，不由伸手揉了揉她的頭髮：“我們家小丫就是比一般小孩聰慧。”
柳青沒有想到這事之後，她在家的地位悄然提升。
她提出的想法，哥哥們都會更認真地傾聽。她再蹭進工坊看哥哥們做活，得到的不再是隨口敷衍，而是更耐心的解答。
她開始更大膽地將一些現代的設計理念，融入到創作中。
然後藉著二哥的手，把東西做出來。
她想起了溪邊那些浣紗的婦人，想起了那個編草鞋婦人抱怨麻鞋衝擊市場…
柳家的柳編技藝如果做一些更實用的東西是不是能開闢一條新的、不那麼扎眼的銷路？
她將這個想法悄悄告訴了五哥柳桐。
柳桐如今對妹妹的奇思妙想很是重視，他思索片刻，道：“這想法甚好。只是需得仔細斟酌，做何物？既能實用，又不能與我家現有之物衝突，更不能洩露爹傳來的新花樣。”
兄妹倆悄悄商量了幾日，又徵得了母親和大哥的同意，最終選定了編織改良的農用淺口簸箕和菜籃。
現有的簸箕多是深口，傾倒雜物不便；菜籃則多是網格甚大，盛放細小菜蔬容易漏出。
柳青的想法是，編一種口沿略外翻、深度更淺的簸箕，方便揚塵和傾倒；
再編一種網格更細密，底部加一層緻密襯墊的菜籃。
她利用系統給的【簡易設計推演】功能，反覆調整經緯的密度和結構，既要保證輕便耐用，又要實現功能改良。
二哥和三哥經驗豐富，能快速指出不切實際的地方加以改進。
第一批淺口簸箕和細網襯墊菜籃很快做了出來。
母親周氏第一個試用，在新簸箕裡篩糠秕，果然省力不少；用新菜籃盛放剛摘的豆角，也不會從縫隙漏掉了。
“這個好！”周氏讚不絕口，“比舊式的順手多了！”
五哥柳桐依舊負責試賣，這次沒有去縣城，而是將這幾件新式農具帶到了鄰村的集市上。
他擺攤時，特意演示了新簸箕如何省力，新菜籃如何不漏小東西。
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