吃過飯,會議繼續進行。
但和上午內容有所不同。
藍志廣用ppt的形式,展示了不少事蹟案例。
這也讓下午的會議,增加了許多討論性和學習點。
畢竟,比起一些籠統的專業詞彙,大家還是更加更願意接觸實際教案。
而藍志廣也在中場休息時,讓大家有不懂的地方可以自由提問,暢所欲言。
很快,就有一個上校軍官舉起了手。
正是之前和秦風他們坐在一桌吃飯的那人。
“藍旅長,我有一個問題,想要請教您。”
“你說。”
臺上的藍志廣喝了口水,示意他講。
上校接著就把中午飯桌上,秦風提出的問題給拋了出來。
“……藍師長,我想知道,作為目前國內合成化部隊最成功的案例,如果您的隊伍碰上了消耗戰,拉鋸戰,有什麼好的應對策略嗎?”
此話一齣,現場不少人都露出了感興趣的表情。
目前,國內新一輪的軍改才剛剛開始。
合成化部隊這個專業性的名詞,還算是比較新鮮。
所以,大家都在探討合成化後的好處和優點。
但極少有人去討論,這支部隊的弊端和缺陷所在。
這就不免勾起了在場眾人的好奇心。
但,這卻讓葛志勇多少有些不滿。
甚至替秦風打抱不平起:“搞什麼嘛?明明是你提出來的問題,這傢伙倒是拿去用了!”
“沒事,誰問都一樣啦。”
秦風不在意的笑了笑。
他這會兒更意的是這個問題的答案。
畢竟,作為一名過來人。
他可是見識過一些因為摩擦爭端,慢慢變成消耗戰和拉鋸戰案例的。
而在那場尚未結束的戰鬥裡,某一方的合成戰鬥群就出現了疲軟無力的狀態。
燒錢太快,後勤跟不上,戰鬥力達不到預期效果......
。病詬人多許群鬥戰合致導,因原種種為因是正
。線路確正條一是不是底到化合,疑懷人被度一至甚
。廣志藍的上臺著盯都也,樣一人他其和風秦
。路思題解麼什有沒有,題問個這於對他,道知想
”。鑽刁很也度角,思意有很實確題問個這的你,說不得不“:道說校上個那向看著笑微才這,番一索思廣志藍
”。十全十到做能可不都隊部支一何任,是的說想我但“
”。力能的應反速迅,擊打力火,察偵立獨行進有擁也隊部小讓,系的腫臃先原擺以可於在,勢優的化合“
”。高耗油定註,猛速加,快得跑,樣一機發車汽的率功大多很像就這。上跟能不能給補勤後驗考常非也這,時同但“
”。試測的年幾達長場一搞去,件條個這有沒們我下眼但,戰耗消打去隊部化合用能不能看看,著試嘗也,過慮考面方這往也們我然雖“:釋解的真認他
”。的生而運應爭戰域區模規小了為是都,旅合是還,營合是論不得覺我,言而人個我就,外另“
”。的慮考要們我是才,標目事軍毀摧,施設要重方對除清端遠,標座方敵到找那,戰鋸拉者或,戰耗消是果如“
”.....牌張一的一唯是不而,打張一的裡牌多眾為作,用使穿中其在是多更,隊部合而“
。表的朗開然豁副一出都人不,話的廣志藍著聽
。錄記行進上子本在速快,筆著拿且並
。助幫大很有,型轉隊部現實,仗打兵帶后天今們他於對,貨乾些這
。問提起軍個幾好有又,著接而
……線一第到遞傳令命將,施設訊通用利何如到再,給補勤後到,的援支略戰從
。答解的已自出給,的細鉅無事是也廣志藍,問提的家大於對
。點觀人個表代僅上以,句一了充補還,且並
。論討起一以可也,路思的別些一有人他其果如
。說一這案答準標麼什有沒也,條一止不就來從路思題解,竟畢








