“教員好！”
“學員們好！”
“坐下，今天這堂課，我們要講的是，從古至今戰爭的演變，以及合成化部隊的雛形，大家把課本翻開到第十五頁.....”
傍晚，合成指揮系的一間教室裡亮著燈。
學員們翻書的聲音，嘩啦啦的響起。
秦風坐在前排，手裡拿著筆，認真聽講。
隨著教員不斷深入講解，秦風這才瞭解到，原來合成化這個概念，並不是近些年才出現的，而是早就由來已久。
早在秦代，由重步兵（長槍手、劍盾手）純隊方陣、輕步兵陣列（弓箭手、弩手、投槍手）、輕步兵散兵線（投石手、投槍手、弩手）、炮兵陣地（輕型自行弩炮）混成的多兵種協同作戰的戰術體系，已經正式成型。
而到了盛唐時期，我國冷兵器時代軍隊合成化發展到巔峰。
在那個冷兵器時代，唐朝的軍隊體系，基本可以說是天下無敵。
現如今，雖然世界格局發生改變，科技和軍事力量日新月異。
但歷史，就好像是一個巨大的車輪，合成化這三個字也再一次重新回到世界舞臺。
一小時的課程很快接近尾聲，但秦風始終有些意猶未盡。
以前，上學的時候，他最煩的就是聽課。
每次上課，都是坐在最後排打瞌睡，刷小說。
可進了部隊以後，沒日沒夜的訓練，反倒是讓他越發懷念起，在學校裡上課的日子。
所以，當重新坐在教室裡，重新拿起書本的時候，秦風倍感珍惜。
更重要的是，一證永證的系統屬性，讓他不必再把學過的知識還給老師。
想到這，秦風也就更有學習動力了，因為知識就是最寶貴的財富。
“歷史的車輪浩浩蕩蕩，從古至今紛爭不斷，翻開歷史你們會發現，你會發現咱們的老百姓只有一個字，那就是苦！”
“我們學習歷史，銘記歷史，從歷史中吸取教訓，總結經驗，為的不要重蹈往日覆轍。”
“而身為軍人，你們每個人更應該以護國守家為已任，在居安思危的同時，去更好的充實自已，強國強軍！”
教員的話，引得在場所有人一片掌聲。
因為他們坐在這，透過學習來提升自已。
不正是為了更好的為部隊，為人民，為國家做出奉獻嘛！
晚間下課鈴聲響起，大家陸陸續續的離開教室，秦風並沒有直接回宿舍，而是去了軟體工程系。
兵棋俱樂部，和紅客俱樂部的大本營，都在軟體工程系。
說是大本營，但其實就是緊挨著的兩個多媒體教室。
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