未時為下午一至三點,已過正午時分。
此時大日東昇之勢已盡、西落之勢漸生,雖依然光亮耀眼,但距離黃昏入夜已不遠矣。
許亨之言周元自然能聽懂,他身具五德曜世君格有輔世之能,曾以天地四時觀雙天行氣之象。
見天有裂痕層層交織、灰暗之氣不斷湧出,四時風霜雨雪可散其形,卻無法將其消除,致使灰霧綿綿有聚雲落雨之勢。
如此看來,大日教的觀日定時法頗為不俗,竟能以日曜定天時測量天地興衰。
周元認真思索之態,使許亨十分欣慰。
“老師言師弟為赤心純元之人果真不假。
其善聽善思、一點便透,或心有疑慮卻不輕易反駁,有我斗齋七星宮善消災禍之風。”
欣慰之餘許亨又想起少年虞皇,心中不由道了聲油滑小子萬事皆應、嘴甜無為諸事應付。
可再一想虞皇未必不是純粹之人,至少他的享樂之心頗為堅定,行事作態亦能把握分寸。
不求遊歷天下尋歡樂、也不勞民傷財修宮室,長居後宮便可歡喜自得。
卻是,撇去天下紛亂事,只願醉入紅塵香。
“倒是個有福之人,若是生在尋常百姓家,以他之懶惰定難得順遂。”
“師兄所說之人是誰,竟能得你稱讚為有福之人。”
“卻是我家陛下,整日尋歡作樂,或能得數十載暢快。”
在許亨的描述下週元才知天下還有這等奇人,身處四國紛爭之局,竟能關起門來自得其樂。
事實證明,共同討論一人雖有些無禮,但確實能活躍氣氛、拉近關係。
少年虞皇亦不吃虧,許亨之言多有愛護,周元日後若是見到他,也會將其當作同門師兄之友。
不過一位君王如此懶散終究有些不妥,甚至七星真人亦開口表示。
“此子過於懶散、難修諸法,可送入妙道清源觀靜修一段時日,待心思清淨後或能走上道途。”
好吧,七星真人有傳法解惑之責,其所言也確實有些道理。
但少年虞皇畢竟是一國之主,怎能跑去魏國之地學道。
若真如此,偃山清源觀的道人多半會設法將他綁了,再押出秘境尋魏皇處置。
至於一位文弱皇帝的掙扎許諾,可壓不住立功求賞的熾熱之心。
“老師明鑑,我會將此話代為轉告,想來會使他生出幾分鬥志。”
許亨十分尊重七星真人,雖不打算送虞皇去修道,但也準備助其稍加振作。
只是苦了垂釣聽書的虞皇,他可能並不需要幫助,或者說他很忙沒有時間接受幫助。
“我之前所言,你可聽懂幾分?”
。事之教日大問詢口開才方亨許,笑談能已宴酒見眼,離距近拉杯多飲酒、氛氣躍活事之皇虞
。否對知不得所有,諱不言直兄師謝多“
”。天界本替代會終最天境秘指是可,說之間人換生初日明
。卷數書雜見中樓福毒五那於,遊一境秘毒五邀之人友應日時些前,二一曉知亦我事此是若“
”。事之化歸萬、臨降天了錄記卷一有便中其
”?敵破手出你見瞧人外被可“








