把李淑芬和趙美雲兩位老師安頓妥當，夕陽已經斜斜掛在西山頭，餘暉把太平村的屋頂染成了暖黃色。
陳樂拍了拍手上的灰，心裡盤算著接下來的正事。
給報名上學的孩子們做登記造冊。
村部旁邊的臨時登記點擺了兩張八仙桌，侯會計早就把筆墨紙硯準備好了，見陳樂過來，連忙把厚厚的登記本推了過去：“村長，咱村的孩子我先攏了個大概，你再核對核對。”
陳樂坐下拿起登記本，一頁一頁往下翻，太平村幾個大隊的孩子名字密密麻麻列著，年齡段從五六歲的學前班到十二三歲的六年級都有，每個名字後面都跟著家長的簽字，看得出來大家對孩子上學這事都格外上心。
可翻來翻去，他始終沒看到曹繼生家的名字，心裡不由得犯了嘀咕。
曹繼生家有兩個孩子，大的曹磊十歲，該上四年級了，小的曹芳五歲，正好能上前學前班，按說這麼大的事，老曹家沒理由不報名。
他想起之前因為學校桌椅的事，曹繼生鬧過不少彆扭，後來雖然態度軟了下來，點頭答應幫忙打造桌椅，可這些天一直沒動靜。
說實話，陳樂心裡也清楚，村裡論木匠手藝，沒人能比得上曹繼生，那些桌椅還得指望他，可人家手藝在手裡攥著，總不能硬催，免得又鬧僵了。
現在連孩子報名都沒影，這事就不能再拖著了。
陳樂合上登記本，對侯會計說：“你先盯著點，周邊村還有陸續送孩子來的，都仔細記好，我去曹繼生家看看。”
侯會計點頭應著：“放心吧村長，保證錯不了。”
此時的學校院子裡已經熱鬧起來了，王建國和王國發帶著幾個年輕村民，正領著本村先報名的孩子們往教室裡走，孩子們嘰嘰喳喳的，像一群剛出籠的小鳥，眼裡滿是對新學校的好奇。
趙美雲和李淑芬已經在教室裡忙活開了，兩人商量著先分兩個臨時班級試試課，趙美雲帶學前班和一年級的小不點，李淑芬帶二到四年級的大孩子，五年級和六年級的孩子暫時先合併在一個教室。
教室裡的土坯牆剛刷過白灰，雖然簡陋，但收拾得乾乾淨淨，之前村民們湊錢買的黑板掛在牆上，上面已經用粉筆寫好了“歡迎新同學”五個工整的大字。
“孩子們，排好隊，一個個找位置坐下，咱們今天先認識一下，明天正式開課。”趙美雲站在講臺上，聲音溫柔卻帶著一股讓人信服的力量，那些調皮的孩子居然都乖乖聽話，踮著腳尖往教室裡擠。
李淑芬則在另一間教室整理著帶來的課本，時不時抬頭回答孩子們的問題，臉上始終帶著溫和的笑容。
訊息像長了翅膀似的，很快就傳遍了周邊的十幾個村子，太平村小學開學的事本來就已經家喻戶曉，現在看到老師都到位了，還真的開課了，各村的村民們都動了心，紛紛放下手裡的農活，領著孩子往太平村趕。
有的家長騎著二八腳踏車，車後座上馱著孩子，有的則是夫妻兩人領著孩子步行，還有的幾戶人家結伴而來，路上說說笑笑的，都朝著學校的方向趕。
不一會兒，太平村的村口就擠滿了人，通往學校的小路上更是人聲鼎沸，孩子們的哭鬧聲、家長的叮囑聲、村民的招呼聲混在一起，把整個太平村都攪得熱鬧起來。
學校的操場上更是被圍得水洩不通，裡三層外三層全是送孩子的家長，大家踮著腳尖往教室裡看，嘴裡不住地稱讚著：“這學校建得真不賴，比鄉里的小學都像樣。”
“可不是嘛，兩位老師看著就有文化，孩子們跟著她們肯定能學好。”
“陳村長真是辦了件大好事，以後咱們的孩子再也不用跑老遠上學了。”
教室裡更是座無虛席，趙美雲帶的學前班和一年級，足足擠了九十多個孩子，小小的教室裡擺滿了臨時拼湊的木板凳，有的孩子甚至得兩個人擠一個位置，可大家都興高采烈的，一點也不覺得擁擠。
李淑芬帶的班級也差不多，七八十個孩子坐得滿滿當當，一雙雙清澈的眼睛都盯著講臺上的老師，充滿了對知識的渴望。
陳樂沒再多看，轉身朝著曹繼生家走去。
曹繼生家住在村西頭，離學校不算太遠，走路也就十來分鐘的路程。
剛走到大門口，就看到曹繼生正坐在院子裡的槐樹下忙活，手裡拿著一把錛子，正在劈一塊粗木頭，木屑飛濺，他額頭上滿是汗珠，卻依舊幹得熱火朝天。
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