陳景立刻收起手機，逆著人流往學校裡走。保安大爺正坐在傳達室裡聽收音機，收音機裡全是滋滋啦啦的雜音。
“大爺，初二三班還沒放學嗎？”陳景敲了敲窗戶。
大爺抬起頭，眼神有些呆滯。他的半張臉在陰影裡，另半張臉上，竟然有一塊皮膚呈現出一種畫素化的模糊，就像是載入失敗的圖片。
“放，放學了”大爺的聲音卡頓著，“都走了”
陳景沒有再問。他直接翻過伸縮門，衝進了教學樓。
校園裡靜得可怕。
那種靜不是沒有聲音，而是聲音被“吃”掉了。雨聲、腳步聲、風聲，都被這漫天的馬賽克雨給遮蔽了。
陳景跑到初二三班的教室門口。
門關著。從窗戶往裡看，裡面坐滿了學生。
他們端端正正地坐在座位上，手裡拿著書，正在朗讀。但沒有聲音傳出來。
更恐怖的是，他們的臉。
所有人的臉，都被打上了馬賽克。那不是後期的特效，而是現實層面的模糊。他們的五官被一團混亂的畫素塊取代，隨著朗讀的動作，那些畫素塊在不斷扭曲、重組。
陳景感到一股寒意直衝天靈蓋。
他在第三排靠窗的位置看到了陳妖妖。
她也一樣。穿著那件他早上剛熨好的校服，背挺得筆直，臉上是一團模糊的馬賽克。
“妖妖！”
陳景猛地推門。
門紋絲不動。看書屋 追蕞欣章潔那不是鎖住了，而是這扇門和牆壁融為了一體，變成了一整塊貼圖。
【警告！進入異常區域。】
【區域型別：現實侵蝕；資訊繭房。】
【規則：禁止“交流”。所有試圖傳遞資訊的行為都將被遮蔽。】
“該死。”陳景後退一步，右手虛握。
一把漆黑的鋸齒長刀出現在他手中。那是【鏽蝕小丑】的電鋸與【暗影之牙】融合後的形態。
“給我開！”
陳景低吼一聲，長刀裹挾著黑色的火焰，狠狠劈在門上。
滋！
刺耳的噪音響起，就像是用指甲刮過黑板。門上的貼圖劇烈閃爍，露出了後面的木質結構，但下一秒，無數雨絲穿透牆壁湧了進來，瞬間將裂口修復。
這是在用整個區域的算力來修補這扇門。
”。’頭源‘到找須必。了寫改被則規的裡這“，道聲沉明李”。效無壞破理“
。來下靜冷己自迫強景陳
。輯邏用就那，行不理然既
。換切間瞬野視，】眼之實真【啟開他
。上臺講了到聚匯終最線些這而，腦大的生學個一著線連都線一每。線料資的流數無了變中眼他在室教的常正本原
。師老是不，的著站上臺講
。”讀朗“們生學著揮指在正，鞭教一著拿裡手它。組流訊資的流數無由全，實有沒它。生形人的雨著穿個一是那
。吸它被，料資串一出飄會就頂頭們生學，鞭教下一揮每
。”知認“割收在它
。cpn的式程行執會只變們他把，”我自“的子孩些這除抹在它
”。了你到找“
。微的藍了起亮深孔瞳的他，時開睜次再。睛眼上閉，氣口一吸深景陳
】。啟輯編界世【
】。片碎石基：掛外載【
】。域區臺講：定鎖標目【
】。注輯邏：作【
。事的狂瘋更件一了做他。房繭訊資層這破打圖試有沒也，怪個那擊攻去圖試有沒景陳
。了”傳上“己自把他
。的怪個那了進衝接直，上而流逆，線料資的生學線連些那著順，碼式程毒病段一為化轉識意的己自將他
;)(_retpahc
