陳青峰在電話裡和這位老朋友聊了一會。
“陳，注意一下那個艾哈德，你也知道，中東這些年，給我們這邊捐了不少錢，可以說我們很多專案都需要他們的資金支援……”
“當然，我自然希望能夠和艾哈德先生有機會見面，不過，最近我才剛到紐約，所以缺席了這一次活動！”
“陳，紐約那邊不是中國，擅自開除員工，很有可能會引起工會的反感，這對我們是很被動的……”
“爵士，紐約辦事處這邊，既然交給了我，那我有我自己的工作方法，我認為某些人不適應現在的工作崗位，我想做出調整，如果引起什麼後果的話，我自然也會一併承擔，放心吧，我有我的安排……”
下午西點鐘，陳青峰早早的離開了工作的地方，他開著車來到了紐約上東區。
他的孩子在這裡上學，這讓他想起了自己退休之前單位的小年輕曾經跟他說起的一部美劇。
好像那部劇裡面也是上東區的這些富家子弟，一起上學玩耍的劇情。
不過美劇要誇張許多，離不開美女，帥哥，還有性，當然，還有毒品。
可真實的情況呢？
其實要是嚴格的來說，國內的教育和國外的教育有著很大的不一樣，國內的教育，為了兼顧大多數人的能力，再加上有限的師資力量，所以瘋狂的在有限的知識範圍之內，增加題目的難度。
怎麼說呢？
就好像同樣是學雕刻，國內的研究方向是，不但在木頭、石頭上雕刻，還得在雞蛋殼，甚至蒼蠅蚊子的翅膀上雕刻。
而國外研究的方向，則是如何把雕刻上升到科技的高度，比如什麼光刻機之類。
這個比喻雖然有些不太恰當，但這是陳青峰的真實感受。
你能想象嗎？
和自己孩子同齡的同學，有的己經掌握了好幾門語言，有的在研究哲學，有的甚至己經掌握了微積分的初步知識。
這在國內只有極少數的中學，比如滬上或者彭城的一些學校，有這樣的師資力量。
……
陳青峰開著車，然後在學校門口，然而看到小陳同學的時候，對方的臉上卻滿是不爽。
“怎麼了？”
“爸，我看你還是不要來接我了……”
“你想自己回家，這裡是紐約，你知不知道？每天有多少人在地鐵裡失蹤？”
“可是……”
陳青峰看著周圍的人，果然，放學的同學裡，有人開著悍馬，有的車更是豪華的，連陳青峰都叫不上來名字。
想不到，剛從國內回來，課還沒上幾節，倒是學會了攀比，不過想想這個年紀的孩子……
“你是覺得咱家的車比較破，我實話跟你說吧，這車我還是分期買的……”
“不是，我想念我留在國內的同學，本來我在國內成績挺好的，可是到這邊之後……”
”……麼什些學你讓想是底到，裡這來你帶，解瞭解瞭也你讓，課補補你給好好我，啊子陣一過等，忙較比我子陣這，吧好“
