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這一次考試成績和排名完全在陸嚴河的設想範圍裡。
如果可以的話，陸嚴河覺得按照自己真實的分數，是能夠直接考到年級前三十的。
按照十三中的情況，年級前三十是能夠考上國內前十的高校的。
但是，考玉明和振華還是有點難。
陸嚴河比對了一下自己的真實情況，如果要考玉明和振華，他需要再多拿下不少分。
這一次月考，拋開他故意答錯和不答的題目，英語丟分比較多，確實是幾個月沒有刷題背單詞，很多地方都看不懂了！
而文綜裡面，歷史的選擇題幾乎只對了四分之一。這也不能怪陸嚴河，出題太超綱，全班除了少數幾個變態，其他人都考得很糟糕。
陸嚴河根據自己的情況琢磨了一下，調整了自己接下來的學習計劃。
首先，練字，字要練好，然後就是學一下考場作文的套路。
他自己參加高考的時候，基本上就是背了很多的模板，無論遇到什麼題目，都能套用一些標準的格式。
但是，這裡的高考語文似乎更加看重內容的邏輯和思辨，單純學考場作文套路似乎還不夠。
除了作文有十分的提升空間之外，還有就是英語。
這一次英語只拿了92分，算上他故意答錯和不答的，也只有121分，按照他之前的水平，至少140分往上走的。
應試英語的缺陷就體現在這裡了。兩個月不刷題，很多東西就直接丟掉了。
陸嚴河倒是不擔心這個，反正英語這個科目，刷一刷題，把手感找回來，再背兩遍單詞，以他的基礎，差不多兩個月後就能恢復到140分以上的水平。
最讓陸嚴河頭疼的是文綜，尤其是歷史。他之前是個理科生，考的是理綜，現在要考文綜，知識儲備根本不夠。
陸嚴河之前備考，囫圇吞棗地把知識點都給背了一遍，實際上都是似是而非的記憶。
後面有得忙。
剛做完自我分析，琳玉就過來了。
“你這一次進步很大欸！”她說。
陸嚴河點點頭，說：“畢竟努力了一段時間嘛。”
人設不能掉。
他就是一個平平無奇的努力小天才而已。
琳玉說：“加油，下一次希望還能看到你的進步哦！”
陸嚴河：“沒問題。”
對於自己下一次的“進步”，他確實沒有猶豫過。
距離明年六月份的高考還有八次正式的年級大考。
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