她看著眼前這個突然爆發出巨大勇氣的小女孩,又看了看她身邊那個一臉驕傲的媽媽,一時間竟不知道該說什麼。
“那……那好。”她有些結巴地說,“那老師期待陸安安小朋友的精彩表現。”
……
回家的路上,夕陽將母女倆的影子拉得長長的。
“安安,你剛才真的太棒了!”周蘇蘇牽著女兒的手,毫不吝嗇地誇獎道,“媽媽都被你給鎮住了!簡直就像個準備上戰場的小女俠!”
安安被誇得有些不好意思,小臉紅撲撲的。
“媽媽,我……我剛才也不知道哪裡來的勇氣。”她小聲說,“我就是聽到張老師說可以不參加,我心裡就有點不服氣。”
“不服氣?”
“嗯。”安安點點頭,認真地說,“我就想,憑什麼李航可以,我就不可以?我也想把‘丟丟’的故事講給林小豆他們聽。我想讓他們知道,‘丟丟’雖然長得奇怪,但它也很想交朋友。”
周蘇蘇停下腳步,鄭重地看著自己的女兒。
“安安,你記住:不服氣就是世界上最寶貴的勇氣。以後不管遇到什麼事,只要你心裡還有這股‘不服氣’的勁兒,你就什麼都不用怕。”
接下來的幾天,安安就像個上了發條的小陀螺,全身心地投入到了“備戰”狀態。
周蘇蘇沒有像別的家長一樣給她寫稿子,讓她死記硬背。
她做的,是引導和啟發。
每天晚上,母女倆都會盤腿坐在地毯上,進行一場“故事創作研討會”。
“安安,你覺得‘丟丟’在被大家孤立之後,它的心情是怎麼樣的?”周蘇蘇問。
安安想了想,說:“它很難過,也很孤單。它覺得天那麼大,好像沒有一個地方是屬於它的。”
“說得太好了!”周蘇蘇立刻給予肯定,“那後來呢?它遇到了誰?發生了什麼事?”
“後來……”安安的眼睛亮了起來,完全沉浸在了自己的想象世界裡,“後來,它遇到了一顆從天上掉下來的、也迷路了的小星星!”
“哇哦!這個想法太酷了!”周蘇蘇鼓掌道,“那小星星為什麼會掉下來呢?”
“因為它……因為它也想下來找朋友玩!它覺得天上的星星雖然多,但都離得太遠了,說話都聽不見。”
“然後呢?丟丟和小星星,它們是怎麼成為朋友的?”
“丟丟看到小星星受傷了,就用自己尾巴上最柔軟的那根毛給它包紮傷口。小星星為了感謝它,就用自己最後的光幫丟丟照亮了回家的路……”
一個關於孤獨、遇見和友誼的童話故事,就在母女倆的一問一答中被一點點地豐滿、充實起來。
這個故事裡沒有華麗的詞藻,沒有深刻的大道理。
有的,只是一個孩子最純粹的想象,和她對自己內心世界的投射。
丟丟,就是曾經那個孤獨的安安。
而那顆小星星,或許是媽媽,或許是林小豆,或許是每一個向她伸出過援手的人。
。上子本的圖可了滿畫個一在錄記言語的單簡最用,事故的作創同共倆們將蘇蘇周
。誦背地差不字一安安求要有沒
”。講麼怎就講麼怎想你,’媽媽‘的事故個這是你。了行就來出講它把話的己自你用後然,事故個這住記要只你“,兒給本事故把”。背用不你,安安“








