“我想你肯定不會把我趕走吧？”
孫雪試探性的問道。
文文咧著嘴笑，並沒有回答孫雪。
這個小傢伙，讓孫雪有點捉摸不透，不知道他要搞什麼鬼。
半天相處下來，孫雪感覺和文文的關係拉近了不少，最起碼文文沒有像之前一樣把自己拒之千里了。
透過和文文的交流，孫雪也對這個家，對文文為啥這麼叛逆有了一點了解。
孫雪覺得也許正是文文父母這些年忙於生意，沒有在他最好的童年去陪在他身邊，讓他缺失了父母對他的愛，疏於對他的教育，才讓他沉迷於網路遊戲。也許對他來說，只有從網路遊戲中才能獲得成就感，讓他逐漸對學習失去了興趣。
從和文文的聊天中，孫雪覺得文文是一個非常聰明的孩子。只要慢慢讓他把注意力轉移到學習上，成績肯定會一點點的提高的。
不過孫雪想法還是有點太簡單了。
兩個禮拜過去了，文文仍然對學習提不起來一點興趣。
那天晚上，孫雪給文文輔導完所有的課程，準備要回去時，文文突然拉住孫雪的胳膊說：
“姐姐，你能不能給我幫個忙？”
“幫忙？幫你啥忙？”
孫雪有點疑惑的問道。
“老師要讓家長在數學測試卷上簽字，你能不能替我爸幫我簽字？”
文文可憐巴巴的看著孫雪問道。
“什麼試卷？你拿出來我看看。”
“你先答應我，我就把試卷拿出來給你看。”
文文略顯緊張的說道。
“好吧，姐姐答應你。”
文文這才把試卷從書包裡掏出來，紅著臉遞給孫雪。
孫雪一看分數心就涼了半截。
100分的試卷，文文只考了25分。
“文文，你咋才考這麼點？”
孫雪看著文文，這個成績讓孫雪很是吃驚，她沒想到文文成績這麼差。
“呵呵！我平時就考這個成績！”
文文對於孫雪的反應反而顯得很平靜。好像他考這個成績也是合情合理的。
孫雪仔細的看了看試卷，除了選擇題和一部分填空題做了，其它的題目大部分都是空白的。
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