我還想問問關於校車的事兒，但這時上課鈴已經響了，三人匆匆進了教室，也不敢再說下去。
沒法，我也只好如此。
這堂課來教我們的還是上節課那個老師，它依舊在講臺上胡言亂語，或者有時候在黑板上畫點意義不明的圖案。
似乎不止是我，它也在打發時間。
我盯著這個傢伙的背影，有些疑惑。
它的行為也太像人了，和詭異完全不同。
我也不是沒見過會說話的詭異，有些詭異甚至還會假裝熟人跟你說話欺騙你。
但詭異就是詭異，無論裝的再像，仔細看來也終究不是人。
我想問問他，但又礙於上課不能說話的規則，沒法開口。
其實如果真的想要採血，剛才的三人組就是很好的物件，不過我暫時不打算動他們。
雖然理智告訴我，直接催眠這三個人，讓他們把實話說完，然後再給我當移動血包，是更高效的方法。
可這三人對我沒有惡意，也沒有攻擊我，就這麼對他們動手，我覺得有些不妥。
總感覺這樣幹，我就真的不是人，而是詭異了。
按下心中作惡的想法，我繼續聽課。
說是聽課，其實就是發呆，臺上那個“老師”看起來對我也沒了興趣，只是很敷衍地COS各種老師上課會幹的事兒。
好不容易熬到下課鈴響，我準備起身出去，再問問關於校車的事情，卻突然發現全班的目光齊齊看向我。
嗯？我做錯什麼了嗎？
“這位同學，我說下課了嗎？”臺上的老師陰惻惻地問道。
“可是下課鈴已經響了。”我盯著他反駁道。
“下課鈴…嘻嘻嘻~”這傢伙的笑聲很難聽，只是他瞪大眼睛看著我，故意用一種陰陽怪氣地口吻說道：“你難道不知道嗎？只有老師說下課，才能下課呦。”
我自然不知道。
但看班上的反應，我似乎確實違反了什麼規則。
思索之際，我看到了教室門外出現的三人組。
他們顯然也發現教室裡面的情況不對，紛紛停下腳步，面色驚恐地看向我。
矮個程式設計師上野注意到我在看他們，連忙用嘴型說著什麼，只是我並不會說東瀛語，能對話全靠FBC給的小道具，看不懂他想說什麼。
上野見我眉頭緊鎖地看著他，似乎也明白過來我沒明白他說什麼，於是虛指了下站在臺上老師，然後拼命揮手搖頭。
什麼意思？不要反抗它嗎？
思索一下，實在理解不了，我便只好看向老師道：“老師，我真不知道。但這次你沒說下課我就起身，確實是我錯了，私密馬賽！”
