很快，我就來到教室前。
只是路過其他三間教室的時候，我驚訝的發現，原本三間教室都有空位，此時不知為何卻都坐滿了人！
我明明記得，當時三人組可是分別進了一個教室。
唯獨我昨天坐的那間教室裡面，依舊還是20來個學生。
但稍微想了一下，我便已經想明白，經過昨晚的遭遇，三人組已經徹底成為了天生小學的學生。
換句話說，天生小學真正的入學儀式，便是死過一次。
我又想起三樓那群5，6年級的學生，既然有新生入學，那之前的學生肯定要不斷畢業，而這群畢業後的學生，難道就從此消失，杳無音信了嗎？
我嘆口氣，心知根本不可能有這種好事。
那群已經被培養好，強大到我都感覺很棘手的詭異們，估計會直接讓校車送到東瀛這個國家的各個角落。
可能剛開始的時候進來的都是普通的弱小詭異，弱小到被老朋友一個照面就能秒殺三個，甚至連詭異都算不上，只是一般活人。
但經過幾個學年的培養，那些弱小的詭異或者普通人，就進化成了連我都有些頭疼的強大詭異。
從某種意義上來說，這個學校還真是名副其實呢。
我心中暗嘲一句，但眼前卻也顧不得其他。
隨著第二聲上課鈴響起，整個天神小學彷彿迴歸了正常。
白天的課程依舊是那個看起來瘋瘋癲癲，臉上一片腐爛的老師在黑板上亂寫亂畫。
他似乎並不知道昨天發生了什麼，只是照常做著該做的事情。
不過我也不確定，畢竟值班老師和它們可都是一個辦公室的，它不可能真的什麼也不知道。
我依舊在思索著接下來該怎麼辦。
最壞的打算，就是今天下午放學時，去四樓攝像部的社團裡找到拍立得照相機，把自已的身份變更成教師。
不管之後會不會失去自由，起碼今天晚上可以安然度過。
不知不覺，一節課便過去。
等到下課鈴響起，它抬腳便準備離開，但我可不會就這麼輕易放過它。
“老師，請留步！”我大聲喊道。
那個老師身體一沉，然後就跟沒聽到一樣，依舊徑直向外走去。
這也是我思考後的結果。
雖然天神小學本質上十分扭曲，但從表面上看，他們的規則依舊比較貼近，或者說努力貼近現實中的小學。
這或許是靈異規則中的象徵性，也可能是其他規則，我不確定。
但如果按照這個思路繼續下去，那麼學生下課之後詢問老師問題，怎麼想也不可能在違規的範圍內吧？
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