門衛室裡一片漆黑,沒有一絲亮光,不過這種黑沒什麼靈異成分,僅僅只是缺少光源而已,我倒是可以憑藉自已的夜視能力大致看清裡面的情況。
這間不大的房間裡所有佈置都一目瞭然,一張破舊的木桌,一張看起來不算結實的靠背木椅,一張鋪著破舊被褥的單人床,以及一個一人多高的單開門衣櫃。
這幾件傢俱裡唯一能藏東西的就是衣櫃了。
走上前開啟衣櫃,裡面卻沒有想象中的保安服,或許說,裡面什麼都沒。
細細搜尋一番,這櫃子裡也沒有夾層暗格之類的玩意兒,我只好接受空軍的現實。
除此之外,在靠近床的牆壁上還刻著幾行字,旁邊有一幅用石子刻在牆上的簡筆畫。
牆上的字自然都是東瀛字,一共有五行,每行的內容長短不一。雖然看不懂,但我大概能猜出來,這或許是之前的保安寫在牆上的,留給後人的保安規則。
五條規則嗎?
之前我自已已經總結出三條,所以還有兩條規則沒被發現麼?
我又將目光轉向那幅簡筆畫,這幅畫似乎是建築平面圖,稍微看一下,我就意識到這是天神小學的俯檢視。
這張俯檢視用很簡單的筆觸大概畫出了學校裡每個建築物的位置,然後在所有建築的區域內都畫了大大的叉。
這張圖也印證了我猜測的規則之一——保安不能進入學校建築內部。
可再仔細看去,我卻發現了一點不對。
在學校門口外,這幅簡筆畫中還有一小片位置也被畫出來。
這幅畫既然是被專門用來標記所有區域的,那這裡就絕不可能是個失誤。
我第一次探索門衛室時還是白天,當時就看到了一顆佈滿血絲的眼睛從小視窗內看出來。
這麼推測的話,保安在天亮時大概是不用,或者說不允許出去的。
所以保安在晚上不但需要負責校內區域的安全,還需要看校門麼?
摸著下巴,我在思索其中的關鍵。
現在已經是晚上,我的身份也變成保安,此時更是呆在門衛室沒出去,可依舊無事發生,這又是為什麼?
想了一會兒,心中倒是有了好幾個猜測,但因為沒啥證據,也都拿不準哪個可能性更大。
或許保安夜間需要巡邏這片區域,可此時還沒到時間;或許保安需要做的只是驅散門口的詭異,剛才我已經驅散一個,所以暫時無事;或許進入這片區域有什麼特殊要求,我還沒滿足;或許……
可能性太多,想了半天也沒什麼頭緒,索性也就不想了。
不過既然能出去,我決定還是探索一番。
我也不是謙虛,如果連之前那種強度的保安都能出去,我沒可能不行,而且幾天之後我就要試著上校車離開,這時候先探查一下校外環境,對逃離這所小學也有幫助。
說幹就幹!
離開門衛室,左手握住手電筒,右手提溜著警棍,我來到學校側面前。
再次確認沒啥異常之後,我輕輕拉開側門,向外走去。
!震一神我讓就景的外校,門側出剛
!同不全完的看外往裡校學從和,景的到看面外在
。中當市城的大龐分十來起看座一在明分已自現發我,去看遠向口門校學在站
。蓋覆片瓦是還頂房,年多百有足來起看些一有還至甚,的代年十八七,的代現有格風看。的層一有也爾偶,層兩有隻多大子房些這,棟獨小是就也——建戶一格風瀛東的比櫛次鱗是近,路馬的口門校學著隔
。的起一到湊麼怎是道知不也,格風的雜種這








