李明昊划著手機螢幕，眉頭不自覺地皺了起來。班級群裡，英語王老師剛剛@了所有人：“今天下午兩點，201教室，請準時參加補課。上次月考的成績大家心裡有數，別遲到。”
他嘆了口氣，把手機丟在沙發上。這已經是本週第三個安排補課的老師了。剛想起身去倒水，手機又震動起來——這次是音樂老師。
“同學們，今天下午兩點，音樂樓305教室集合，畢業匯演的節目需要排練，請務必到場。”
李明昊無奈地搖搖頭，把兩條訊息都截圖發到了宿舍群裡。
“看看，又來了。這次是英語老師和音樂老師撞車了。”
不到一分鐘，室友張磊就回復了：“殺了我吧。王老師上週才說這次補課關係到平時分，不去就完蛋了。”
另一個室友趙曉琳發了個哭笑不得的表情：“那音樂劉老師那邊怎麼辦？她說畢業匯演佔藝術課的百分之三十成績啊！”
就在這時，一個陌生的頭像加入了對話——是陳阿姨。陳阿姨本應是去上老年大學的，但不知怎麼申請的，這學期竟然混進了他們的班級群，還總愛跟著他們年輕人一起上課。
“孩子們，別急，老師那邊好商量。我帶了自家做的餅乾，分給老師，他們就不會為難你們了。”
李明昊看著手機，忍不住笑了。這個46歲卻總愛和他們混在一起的“同學”，雖然常常讓人哭笑不得，但偶爾也會帶來這樣的溫暖。
下午一點五十分，李明昊、張磊和趙曉琳一起走向教學樓。陳阿姨早已等在樓門口，手裡真拿著一盒手工餅乾。
“快點，孩子們，我剛才看見英語老師往201去了，臉色不太好。”陳阿姨著急地說。
“可是音樂老師那邊...”趙曉琳猶豫著。
“先去英語老師那裡報個到，然後再去音樂教室解釋吧。”李明昊做了決定。
他們匆匆爬上樓梯，在二樓拐角處，李明昊突然停下了腳步。他的目光被樓梯下方一個不起眼的角落吸引——那裡有一個狹小的空間，剛好能藏下一個孩子。
“看什麼呢？”張磊推了他一下。
“那裡...小時候玩捉迷藏，我經常躲在那兒。”李明昊輕聲說，眼神里有一絲懷念。
他忍不住多看了兩眼。那個曾經能輕鬆容納他小小身軀的空間，現在看起來如此狹窄。他試著彎下腰，縮排那個角落——膝蓋頂在胸前，脖子彆扭地彎曲著，頭頂幾乎要碰到上方的樓梯底板。
“不行啊，完全進不去了。”李明昊苦笑著站起來，拍了拍身上的灰塵。
趙曉琳看了眼手機：“別懷念童年了！已經一點五十五了！”
四人匆忙趕到201教室，卻發現裡面空無一人。正在疑惑時，班長的訊息來了：“英語課臨時改到音樂樓102大教室，和其他班一起上，速來！”
他們又急忙趕往音樂樓。路上，李明昊忍不住想，這和他小時候玩的捉迷藏何其相似——老師們像尋找的“鬼”，而他們則是在各個教學樓間東躲西藏的學生。
音樂樓102是一間能容納百餘人的大教室。當他們推門進去時，裡面已經坐滿了人，前排赫然坐著英語王老師和音樂劉老師，更令人驚訝的是，美術李老師也坐在旁邊。
“這是什麼情況？”張磊小聲嘀咕。
教室裡人山人海，他們站在門口，不知所措。英語王老師率先發現了他們，招手道：“快找地方坐，就等你們了。”
音樂劉老師卻同時說：“來這邊，排練需要空間。”
而美術李老師也插話：“今天順便把上次的作業補交一下。”
三位老師互相看了一眼，氣氛突然尷尬起來。
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