“不是啦，這孩子是我的研究生。
趁著這次機會，帶她來長長見識。”
見狀，一旁的薛經理插話提議，“二位先生，請進吧。
站門口聊天畢竟不太合適。”
於是，在薛經理的帶領下眾人進入了公司園區內。
途中
“能否帶我們參觀下這裡的工廠呢？”郭老試探性地問道。
面對這個問題，薛經理回覆說：“這裡大多數是製造核心部件的區域，普通零部件已外包處理。
由於安全考量，若要參觀需獲得佘總的批准才行。”
見此情景，郭老只好放棄原先打算。
“那麼，能簡單介紹一下貴公司在短期內如何能夠設計出戰鬥機的嗎？對此我十分感興趣。”
對於這種質疑，薛經理耐心解答道：“其實這一切離不開佘總非凡的能力以及利用模擬測試裝置進行精確計算的幫助。
稍後我們可以親自參觀體驗。”
為了讓大家都更清楚地瞭解實際情況，薛經理決定用現場演示的方式，希望能達到最好的效果。
郭老聽後點點頭表示贊同。
十幾分鍾後，在薛經理的帶領下，他們來到了昇華航天航空科技的模擬試驗室。
裡面的科研人員正在進行莎特和朗伊國所需的中程隱身轟炸機的模擬測試。
“為什麼試驗失敗了？是材料還是資料的問題？”全息投影顯示出一架已經設計好的中程隱身轟炸機在飛行了一段時間後墜落的情況。
科研人員看著這一幕沉思道。
郭老對這個裝置充滿興趣，仔細觀察後，看向薛經理詢問：“我能試試嗎？”
“當然可以！”面對郭老的要求，薛經理沒有拒絕，反正這東西郭老也帶不走。
得到許可後，郭老他們進入了實驗室。
看到這群陌生人，裡面的研究員一臉不滿地問：“誰讓你們進來的？這裡不是隨便就能進的地方。”
聽見這些話，郭老的學生有些激動，準備反駁，但郭老阻止了他們，自己解釋說：“我們是沈飛來學習交流技術的，能不能試一下這裡的裝置？”
研究員們顯然知道所謂的技術交流活動，但他們仍舊很堅決地說：“除非有薛經理的指示，否則我們沒法同意你們使用。”
這時，薛經理帶著譚老從外面進來，薛經理立刻跟研究員們說：“沒關係，我已經允許了。”
“明白，薛經理。”研究員們回答道。
接著，研究員們清空了模擬裝置前的位置，讓郭老感到興奮的是，他終於可以使用這種先進裝置了。
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