謝菲爾德教授的魔杖再次揮動，牆壁上射出多道密集的紅色光束。
露克蕾西婭迅速調整魔杖角度，咒語產生的水流在身前匯聚成一道薄薄的水幕。
當紅色光束穿過水幕時，軌跡和強度都受到了明顯的擾動威力減弱了許多。
圍繞著她的藤蔓也跟著抬起，交織成一道天然的屏障，擋下了大部分光束。
少數穿透屏障的光束也被她及時施放的鐵甲咒穩穩地擋開。
謝菲爾德教授的嘴角露出笑意：“很好。你創造性地應用了基礎咒語，並且選擇了引導。這種思路在古代魔法中很常見，但現在已經少有人掌握了。”
“謝謝您，教授。這是他們暑假教給我的。”
謝菲爾德教授若有所思地點了點頭。
測試繼續進行，難度逐漸增加。
當一道強大的能量衝擊波襲來的時候，露克蕾西婭沒有選擇硬抗。
她的魔杖在空中劃出一道優美的弧線，水流隨著她的動作形成一個傾斜的螺旋。
衝擊波撞入水流的瞬間，巨大的能量被旋轉的水分子迅速分散緩衝，最終被引導向一旁的地面，在那裡炸出了一個不大的淺坑。
謝菲爾德教授的一側眉毛向上挑了挑，對這個應用有些意外：“這是誰教你的？不太像克勞奇先生的風格。”
露克蕾西婭抿了抿嘴，有些不好意思地說：“這是西里斯教我的。他說在緊急情況下，可以藉助角度來為自己爭取時間。”
謝菲爾德教授終止了測試，房間恢復了原狀。
她走近露克蕾西婭，聲音變得更加嚴肅：“很特別。露克蕾西婭，你引導了魔法，讓它重新融入環境。這種天賦是一種珍貴的禮物，但在當前的局勢下也可能帶來風險。我希望你明白，適當的保護和謹慎並非出於恐懼，而是出於智慧。”
露克蕾西婭點了點頭，感到一陣輕微的疲憊。
除了普通的照料花園，像這樣去主動引導魔法植物比施放普通咒語要消耗更多的心神。
謝菲爾德教授注意到了這一點，輕輕拍了拍露克蕾西婭的後背：“每個人的魔法方式都有其優勢和代價。你的魔力儲備還在發展中，需要謹慎管理能量消耗。在之後的訓練中，我和鄧布利多校長會幫助你找到平衡點。”
他們一起走回教室，其他五位學生立刻轉向門口。
小巴蒂的目光快速掃過露克蕾西婭全身，確認她沒有受傷。
當他看到她略顯疲憊的神色時，眉頭下意識地皺了起來，放在膝蓋上的手收緊了些。
露克蕾西婭的視線越過眾人，落在了靠在椅背上的西里斯身上。
他正看著她，眼神里帶著探究。
她衝他露出一個微笑，拿著魔杖的手腕飛快地在身前劃了一個小小傾斜的螺旋弧線。
西里斯先是愣了一下，隨即明白了過來。
他那雙灰色的眼睛裡瞬間漾起笑意，原本有些懶散的坐姿也稍稍坐直了些，嘴角的弧度柔和下來，帶著一種發自內心的愉悅。
謝菲爾德走到教室前方，示意所有人回到座位。
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