隨著眾人看不懂的數字出現，畫面再次變動。
來到了一處極其宏偉的演講廳內，臺下是自寰宇各處趕來的學者們。
“這不是博識學會的地盤嗎？這和黑塔的故事有什麼關係”，一位儒生敏銳的看見了演講臺上刻畫的博識學會印記。
“難道黑塔也是博識學會的一員？”
一旁的同窗接過話說道：“怎麼可能。你忘了之前天幕說的，天才都去了俱樂部。博識學會的博學士在天才眼中也是凡庸。”
““這麼大的場面，估計又是搞出什麼不得了的東西了。”同窗推測道：“估計是黑塔女士解決了這些人追求的某個難題吧，誰叫她是天才呢”
隨著古人的疑問，一位身穿白大褂的女士走上演講臺。
很遺憾，並不是他們認為的黑塔。
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她敲了敲檯面上的按鈕，身後的巨型螢幕上浮現她將要發表的研究文獻。
“大家好，我叫帕提維婭?阿德拉?薩默維爾”，女學士略微抬頭，簡短的自我介紹道。
“宇宙的未來究竟是可知，還是不可知。這是我接下來想要向世界，發出的【提問】”
“在一次偶然的機會里，我得幸窺視到它們的存在。”，帕提維婭撥動螢幕的畫面，露出了下面一行殘缺的公式。
“我需要提及的是，這並非我所推斷出的答案。【知識】本身就存在於那裡，我只是僥倖看見了它，並記下了它”
“我非是知識的創造者，而是搬運者”。
正如帕提維婭這極為自謙的說法一般。
這行由她親手寫下，可以證明孤波是否存在的公式。
其實她自己也無法理解。
...
知識與真理，萬物運轉的規律。它們緘默的執行在無法計數的歲月中。
智慧生命在偶然間窺視到這些無形的存在，併發出【提問】
試問：它為何物？它有何意義？它應何而存在？
當萬物的祖先第一次抬頭仰望，智慧生命的命運便由此轉動。
他們學會了提問，學會了這宇宙中最為強大的力量——【提問】
【完整的孤波，虛數背景中的漣漪。它們在虛數的海洋裡泛動，然而也僅是漣漪下的漣漪。】
“孤波演算難題，我這麼稱呼它”，她抬起頭，對著臺下的人群如此說道。
畫面模糊，再次迴轉，來到了帕提維婭過去的記憶中。
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