【“陛下如此說，微臣感佩……”朱由檢僅僅一句話，別讓徐光啟紅了眼。】
【他又何嘗不想念自己這個學生？】
【但朱由檢是天下之主，不只是他一個人的學生，要做的事情還有很多很多。】
【他只能儘自己的全力去輔佐這位少年天子，成就更多的大明奇蹟。】
【“老師，三日後，朕便要動身前往江南，在此之前，朕要交給你一件大事。”】
【寒暄過後，朱由檢恢復了認真的表情。】
【“陛下請講，微臣萬死不辭！”】
【徐光啟也重重點頭。】
【“王承恩。”】
【“是。”】
【朱由檢一聲呼喚後，王承恩小心翼翼的捧著一艘戰船的模型，走到徐光啟面前。】
【“陛下，這是！？”】
【徐光啟眼前一亮，目不轉睛的看著那艘戰船的模型。】
【這艘戰船模型非常精美，而且與以前的戰船完全不同，顯得更加龐大，視覺衝擊力極強。】
【而且戰船的船身兩側，有雙排炮口，一門門火炮從中延伸出來，看起來就威力十足。】
【“這是朕忙裡偷閒做出來的新型戰船模型，你覺得怎麼樣？”】
【“雄偉壯觀，煥然一新，若能造成此船，我大明水軍必將無敵於世界。”】
【“朕要的就是你這句話。”】
【朱由檢笑道：“老師，朕想要組建一支海軍，需要大量這樣的戰艦，朕想讓你來做建造戰艦的總工程師，不知老師意下如何？”】
【徐光啟看了看戰艦，思慮片刻，開口問道：“陛下打造戰艦意欲何為？”】
【他必須要弄清楚朱由檢的心思，打造戰艦究竟是一時興起，還是有長遠的目標和打算。】
【《大明堪輿圖》的問世，朱由檢讓世人知道了世界之大，大海之外，居然還有那麼多土地。】
【這個時候打造戰艦，是想要出海遠航嗎？】
【如果真是這樣的話，徐光啟作為朱由檢的老師，還有軍機次輔大臣，都決然不會答應他的這個想法。】
【目前大明正處於內憂外患之際，退一萬步來講，就算朱由檢南巡解決了江南士紳地主的問題，北方還有遼東建奴在虎視眈眈，大明內部很多問題依然得不到解決，比如土地兼併、人口流竄、農民起義、官屯空虛、軍備弄虛作假等等等等問題。】
【大明還有那麼多的事情需要處理，現在可不是將目光放在海外之地的好時機。】
【他們必須要集中所有精力，解決大明目前面臨的所有矛盾和困難，才能立足長遠。】
【“老師問的好。”朱由檢笑著點頭：“就算老師不問，朕也會告訴老師。”】
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