《大明:雙崇禎對比,朱元璋看哭了》第442章 馬車安彈簧,皇帝也瘋狂(2)

作者:小小西下士·9個月前

【隨著時間的推移,新式學堂培養出了一批批優秀人才。他們有的透過科舉進入仕途,為朝廷效力;有的投身商業、科技領域,推動了行業的發展。】

【朱由檢站在皇宮的城樓上,俯瞰著繁華的京城,心中感慨萬千。他知道,改革之路充滿艱辛,但為了大明的未來,他將堅定不移地走下去,不斷探索更多的革新之法,讓大明煥發出新的生機與活力。】

……

洪武位面

朱元璋一拍大腿,嗓門震得殿樑上的灰塵直落:“這朱由檢,腦袋瓜就是靈光!修路、造車、辦學堂,樁樁件件都是實在事兒!咱當年打天下靠刀槍,他治天下靠腦子,不愧是老朱家的子孫!”

劉伯溫捋著鬍子點頭:“陛下,交通暢則商貿興,教育興則人才出。不過改革總會動了舊規矩,還得防著有人暗中使絆子。”

徐達咧嘴笑道:“俺帶兵最盼著路好走!要是把這彈簧馬車配到軍隊,運糧草、送傷員能快上一大截,打勝仗更有把握!”

常遇春猛灌一口酒,大聲嚷嚷:“等俺回老家,非得讓族裡娃娃都進學堂不可!念不好書,以後連地都種不明白!”

永樂位面

朱棣興奮地在殿內踱步:“好!這才是大明該有的氣象!朕當年下西洋開海路,他如今修官道、辦新學,把陸地上的事兒也盤活了!”

鄭和眼裡閃著光:“河道疏通後,商船能走得更遠。要是把滑輪組用到船上,裝卸貨物能省不少人力,船隊效率能大大提升!”

解縉激動得直搓手:“新式教材裡還有算學、天文,這下學子們可算能學點真本事了!臣請命參與編纂,保準寫得明白易懂!”

姚廣孝雙手合十:“陛下,交通與教育雙管齊下,是利國利民的好事。但新舊觀念衝突難免,還需慢慢引導。”

宣德位面

朱瞻基皺著眉拍案:“早就該整治這些破路和老學堂了!傳令下去,先在京城附近試點,看看效果!”

楊士奇憂慮道:“陛下,修路、辦學都要花不少錢糧,還需謹慎籌劃。臣建議先從富裕地區開始,再逐步推廣。”

于謙抱拳請命:“臣願去北方督辦學堂試點!讓邊疆的孩子也能讀上新書,將來既能保家衛國,也能建設家鄉。”

楊溥點頭補充:“師資是個大問題。或許可以從各地選拔人才,集中培訓後再派往各地任教。”

嘉靖位面

朱厚熜摸著鬍鬚沉吟:“這朱由檢,想法倒是新穎。修路造車能辦實事,但辦學堂動了老學問,得看著點。”

徐階恭敬道:“陛下,臣建議循序漸進,先在小範圍試行,等有了成效,再慢慢推廣,減少阻力。”

戚繼光眼神發亮:“這彈簧馬車要是裝備軍隊,行軍速度能快很多!末將請命在薊州先試用,看看效果!”

胡宗憲皺眉道:“河道疏通涉及多方利益,臣擔心地方上有人阻撓。需派得力官員督辦,才能順利推進。”

隆慶位面

朱載坖一拍桌子:“張居正,這改革之策正合朕意!立刻擬旨,讓各地官員速速落實,不得拖延!”

張居正目光堅定:“陛下,臣建議設立專門機構,統籌交通建設和教育改革,確保政令暢通。”

高拱嚴肅道:“推行新政難免有阻力,對那些故意刁難的官員,必須嚴加懲處,以儆效尤。”

王崇古激動地說:“九邊將士早就盼著修路了!道路修好,糧草運輸方便,邊疆防禦也能更穩固!”

面位曆萬

。氣口了嘆輕輕已,完說未話”……惜可,好明大了為是也,法變正居張援支年當朕,過不“,許些高提音聲,頓了頓他”。樣像模是像倒著看,堂學辦、車造、路修。騰折敢朕比是倒,檢由朱這“:意笑抹一起勾角,影投幕天著盯睛眼,指扳玉的中手著玩把,上椅龍在倚斜帝皇曆萬,殿華文

”。之圖徐徐,思三下陛還。力阻多諸遭也時行推,法鞭條一的年當像就。廣甚扯牽但,民利國利雖新革等此,下陛“:道說地翼翼心小,鬚鬍著捻行時申

”!寇倭擊痛快更能定,利便等這有是若,時倭抗年當爺爺。捷快更能便草糧、火送運,車馬良改備裝能軍我若“:往嚮臉滿,刀佩間腰握金戚孫族的繼戚

”!了改改該早,調論腐陳些那們究學老,道正的才之用致世經養培是才這!梏桎的育教統傳了破打,文天、學算授教堂學式新“:芒興著爍閃中眼,旁一在站贄李

”。啊利不舉科於,心子學了恐,學諸雜混材教新且。吃就本庫國,大巨費耗堂學辦“:慮憂臉滿,頭眉著皺則皋志趙

。雜複而邃深目,思沉陷又,罷說”。磨琢磨琢多得還,道門中其這是只。把一援支,輩前學學意介不也朕,能真若,吧著看先“:論議人眾斷打,手揮了揮曆萬

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。