吳桐不贊同的搖搖頭
“你們這樣可不行啊！我師父的期望可不是這樣的，她所要的是一個書品種類齊全的圖書館，這裡面不僅要有天文地理方面的書籍，還要涵蓋各種遊記、雜談，史記，軍史，農業，傳記等等。
僅僅只有科考那些書的話，那這個圖書館的存在就失去了很大一部分意義。
我師父的初衷是希望每一個來到這裡的讀書人都能夠看到更多不同型別的書籍，從而拓寬他們的知識面，增長他們的見識。
可以從書中瞭解到更廣闊的世界，領略到各種不同的思想和文化。”
琳琅兩個人面面相覷。
“話雖如此，可科考之書才是當下學子的重中之重，其他書籍怕是無人問津，購置了也是浪費。
他們應該沒時間看那些雜書吧？畢竟科考在即精力有限。
關鍵是有的書想買都買不到。”
吳桐又搖頭
“那你們又錯了，那些看似無用的遊記、雜談，包羅永珍可以學的東西多了去了。
大家科考是為了什麼？肯定是希望當官啊。
就好比一篇遊記，能讓我們知曉當地的風土人情、特產，這也是增長見識。
若是當官了剛好去了哪個地方，起碼心裡有數啊。”
李大寶訕訕的笑笑“沒那麼巧吧，到時候就知道了。”
吳桐嘆口氣，揹著手小大人一樣：
“你們太狹隘了，說白了就是短視。”
看到大掌櫃和客棧掌櫃陪著個孩子站在福運書館外，路過的人免不了好奇的站住。
有人輕笑出聲“小孩，我等忙著看科考的書都看不過來，哪裡有空看那些亂七八糟的書。”
“是啊！你這小孩多大啊，懂什麼？”
“哈哈，誰家的孩子在這瞎說。”
吳桐看著那幾個人，一副看笑話的模樣。
他大聲說道：“多讀書能夠打破個人經驗的侷限，接觸到不同的觀點和思維方式，從而拓寬視野。
你們考上了當官等哪天到了皇帝面前，皇帝問你哪裡乾旱，哪個地方如何，問你們有什麼建議，你們不準備回答？
看的多，知道的多，自然機會就多。你們就準備啥也不知道一問三不知啊？”
有人點頭“有道理。”
圍著得人也越來越熱多。
“這孩子是誰啊？”
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。有都的麼什說，紛紛論議人眾
