星星聽的不耐煩,“說重點。”他可沒時間和她磨嘰,一股極為強大的威壓直衝女詭而去。
把她壓在地上動彈不得。“我,我都交代完了,我們真的沒對她做什麼,就……就吊死詭的能力是引誘別人上吊。”
“你們那麼強大,應該也不會被影響。”她強擠出一抹笑,“可能是別的原因,不關我們的事啊!”
“沒別的能力?你想好再說,如果讓我發現你有隱瞞,你不會想知道是什麼下場的。”龍之逆鱗,觸之必死。
只不過死的一定是觸怒了他的人。星星盯著她殺氣騰騰。女詭聲音顫抖,“大人,吊死鬼真的沒別的能力了。我和我手下別的詭什麼都沒做。”
星星把兩個女詭都困住,清心咒沒用,丹藥也沒用。這種情況與科技側無關,更不用試了。
難道還得使用榕樹枝?他很是猶豫。之前都是迫不得已才用它壓制魔氣,在戲臺那感覺榕樹枝有點問題的時候,他們就更不想用了。
可是現在沒有別的東西可以壓制魔氣。他手裡拿著榕樹枝,突然福至心靈。這東西的確能夠壓制魔氣,但它的真實作用之一不會是能吸引引導陰氣魔氣之類的,輔助使用者修魔道吧?
那現在吳薇是體內正邪衝突,還是別的原因魔怔了?他抓住吳薇回到泰拉,進入她識海近距離觀察她的情況。
她識海里果然一團亂。剛吸收的陰氣沒有順暢的歸位,引得魔氣也不是那麼安分了。本來因為量不大,一切都能相安無事。
但誰料到她看見了吊死鬼,吊死鬼可是自殺的。她在一個幻境裡也是,那個幻境把她的心魔都勾出來了。
其實哪個單獨出現都沒關係,只可惜它們同時出現了。識海內很不穩定,就像是天平有點傾斜。這心魔再這麼一加碼,好嘛,她就那麼陷入魔障了。
星星很是猶豫,為今之計只有先把她喚醒再說別的。他採用了曾經使用過的最原始的方法,把自己的能力輸入用來壓制魔氣。
昏昏沉沉的吳薇和上次不一樣,她並沒有強烈的想要吞噬星星靈力和異能的衝動。只覺得自己彷彿是陷入了一個沼澤,執念有時候是前進的動力,但某些時候則會把人困在其中無法走脫。
此刻的她被困在一片虛無中,無數的回憶走馬燈般閃過,她記得的,不記得的全都輪番上演。只不過她是演員,昨日重現了。
她迷茫的挪動了腳步,結果不小心踩到路人的腳,招來那人一句“你是不是瞎。”
面無表情的吳薇沒有意識的向前挪動,宛如一個沒有靈魂的木偶傀儡。她走過小巷,越過小橋,來到教室。
在上了一上午的課後,場景一變。班主任正和被叫來的父母說話,他們陪著小心低聲附和著。“是是是,麻煩老師了。”
原來是因為突然轉學,學習跟不上被叫了家長。吳薇微微一笑,就這。雖然不知道她這是著了什麼道,入了什麼魔。
但是這種小事已經成年許久的她早就不當一回事了。父母見她笑了,狠狠的瞪了她一眼,那意思就是成績那麼差,還有臉笑,看我們回去怎麼收拾你。
只是礙於老師在場,他們不好當著老師的面發作。隨著她不在意,虛幻的場景逐漸消散。
一切都進行到下一幕。“吳薇,聽說你從老家回來了,鄉下好不好玩?”某個她記不得名字的同學高聲說道。她嘴角上揚,頭顱高抬,眼底滿是意味不明的笑。
周圍都是或好奇或戲謔的人,“歡迎你回城啊。”她見吳薇不搭話,轉頭就和別的好奇的同學科普她的情況。
“你們聽說了嗎?她家裡沒有電視。”又一男生接茬,“我媽和她媽聊天時候聽說的。她家是租房子的,那個房子可破了。”
“真的嗎?放學我們能不能去你家玩?”
“有點想去你家看看。”幾個同學嘰嘰喳喳,對著她話語裡滿是身為城裡人的優越感。
“不好意思,讓你們賤笑了。我老家還是有電視的,家裡也不破。租房子而已,原來你們還有出錢給人家裝修的癖好?”
“呵呵,想想你們也挺可憐的,連破房子都沒見過,不會是住在山洞裡的吧!”吳薇似笑非笑。
。的腳的住抓有,的手的住抓有,弄捉來起圍把孩男個幾。幕一下到換切接直景場。了碎破就影幻,駁反做多愕驚表人幾等不
。打的命死人個一住抓是就法方解破的況種這起想,事回當人沒見”!氓流耍們你說師老跟要!師老告要我“,聲一喝大,景場此見薇吳
。手了開鬆就,痛吃個一他,手的人那手雙制控了住咬上,狠發個一。係關沒也們他死弄是就那,的假是都然既著想
。法辦沒的人到不抓劇作惡對,立孤人別,卑自上加再,拙凌霸語言。人幾擊攻的狂瘋的來上氣脾牛
。子法好最的探試步一進人別止制是擊反的狂瘋。種那的重輕個沒手下是且而。的抗反會定一是,的力暴接直是要隻是但
。錢塊十給,來起把師老。子孩的庭家難困助幫是題主,會班次一是這。了碎破次一又影幻
”。說要就難困有裡家?啊手舉不麼怎剛剛,子孩這你“
。說不也話句一頭著低會只,很的人扎目的人圍周覺的經曾,聲語私竊竊是都班滿
”。點給多就給要?嗎生困貧助幫歡喜是不,塊千幾,塊百幾個給就你錢有。的飯要是不我?呢誰辱你?錢塊十這你差?吧窮麼那的說你沒,庭家工職是也家我歹好,師老“,頭起抬在現
”?人下鄉起不看你?窮很是就裡眼們你在的來過學轉下鄉說是還!呢助幫要需更誰定一不還學同多許的座在“,周四視環
”?呢個這說面的人多麼那著當要麼什為,了說不就也我,裡室公辦到我把是要你“
”?別區麼什有刑開公個來,元多生困貧某某助捐著寫面上。子牌大個舉家人讓,臺上門專生困貧把,上會大校全在和這“
”?呢秀作是還?呢善慈做是這“
”?嗎果結麼什有會生困貧的開公被,裡眼生學壞的罪原是就弱、窮在道知你“,出輸續繼,麼什評批點高制德道在站要還師老等不
”。人的果後有沒了負欺被是,子柿是們他為因。負欺和笑嘲多更穫收會們他。了說不就無為尊自家人視,皮臉下撕家人要行強。道知不你“








