《神話版三國》第3847章 基礎(1)

作者:墳土荒草·9個月前

郭嘉,劉曄等人聞言皆是點了點頭,他們也都認為以諸葛亮的身體素質每天加班六七個小時根本不是什麼大問題,晚上再配合韓信進行訓練的話,貌似也不會猝死。

“我等也不是惡魔啊。”郭嘉笑嘻嘻的說道,他是真的這的認為這麼做不會出問題的,畢竟諸葛亮可是練氣成罡啊。

【等孔明掉坑裡面之後,將賈文和也踹下去,練氣成罡不好好加班,成天划水,都是慣的,那麼好的身體素質不加班那就是浪費。】郭嘉面帶笑容的對著賈詡舉杯。

“你們這樣搞的話,回頭孔明怒了,你們就等著被收拾吧。”陳曦沒好氣的說道,反正他在的時候該教孔明的一教,該留的工作一留,剩下的時間孔明愛幹什麼幹什麼去。

郭嘉等人對視一眼,都看到了對方眼中的笑容,然後皆是舉杯掩飾,你以為我們這樣就了結了?說笑呢那是,過段時間瞅準機會,孔明去進修,就該你加班了,這麼大的人了,每天到處溜達,不好好工作,這都什麼事!

陳曦掃了一眼在場的幾人,眼瞼微微下滑,雖說不知道這群人在謀劃什麼,但是隻要保證自己沒什麼問題就可以了。

“年中了啊,我打算下去巡查一下,雖說有組建的監察,但偶爾我自己下去也行,明天我帶孔明出去一趟相關產業講解完畢之後,第一階段的教學就可以告一段落了,我下去看看情況。”陳曦平淡的對著幾人說道,郭嘉幾人皆是面無表情。

“你說子川是不是發現了我們的打算。”郭嘉瘋狂的傳音給劉曄,賈詡,滿寵幾人,但是面上還是那副微醺的淺笑。

“那傢伙對這些事情不太敏感,但是他的腦子可是一點都沒問題的,只是不大願意關注這些而已,心思大致都在如何逃班上吧。”劉曄隨意的傳音回答道,“想要坑他可不容易。”

“我覺得子川只是估摸著將孔明教的差不多了,自己可以出去玩了,所以估摸著現在勉強能用了,就隨便找個理由準備下去了。”賈詡蔑視的看了一眼陳曦,然後傳音給其他人。

“攔不攔?”劉曄詢問道。

“攔不住,這半年他勉強也算是一直在幹活,就算是孔明回來那段時間他其實是也沒休息多久,再算算去年,其實這兩年確實是沒有亂來,該幹活的都是都在幹活,現在要出去看看,攔不住的。”賈詡平淡的說道,而郭嘉也同樣是這個想法。

“那就沒什麼說的,讓他去吧,順帶也整肅一下各地,吏治的情況現在不好說,我和仲豫輪番帶隊監察,其實也沒有辦法徹底解決這個問題,從這個角度講,仲豫的認知是對的,法治解決不了所有的問題。”滿寵嘆了口氣說道。

從元鳳二年入主長安開始,滿寵和荀悅就在主抓吏治,不斷地從中清查過線的人員,但是到現在這個問題依舊沒有解決。

要說的話,滿寵和荀悅雖說都是講求法治的代表人物,但滿寵是真正意義上的純法治,也就是法就是法,法不容情,鐵面無私,而荀悅用的是荀子的理念,法治不過是最後的約束,道德才是社會的準則,法治絕對無法約束到方方面面。

不過就現在的情況看來,荀悅的考慮是對的,一味的講求法治,貌似不僅不能解決問題,還會造成相當的問題,雖說公平的法治確實是保障了社會大環境的底線,但總拿這個底線約束,讓滿寵也有些心累,到現在漢室算是貼近了荀悅的法治。

該嚴的還是嚴,法律就是那條紅線,但是在教育和道德水平上卻進行了追加,從某個角度講,這也是無可奈何的事情。

一味的加強法律,填補漏洞只能解決之前發生的問題,很難解決後期某些專業人士專門摳字眼逐條研究,逐字分析,然後鑽空子的行為,短短十年時間滿寵不斷地精修法律,不斷地查漏補缺,而某些人士不斷地找新的空子,最後出來的律法原典厚到一書架放不下。

荀悅當時就說了一句,“你這法怕不是不給百姓看吧。”

滿寵沉默了良久,然後看著那一書架都放不下的原典,又看了看荀悅,就知道這條路再繼續走下去,百姓怕是都只能不知法了,外加也就只能由某些專業人士去解釋了。

到了那個時候,法律的意義甚至還不如更早的秦法,也不如約法三章,至少那種法律,大眾都知道條文,也都知道細節。

“法律並不能解決所有的問題,道德大概也不能,所以才有我們荀氏的祖先。”荀悅如是說道,“因為法律和道德都不是萬能,所以兩者才都需要一個度,前者鬆了會滋生隱患,而緊了則是苛政,後者則簡單一些,不管是拔的太高,還是放的太低,都是道德崩塌。”

從那次之後滿寵便退回中央對於律法來進行梳理,而荀悅主動去四方進行監察,同樣因為涉及到社會道德和教育問題,荀悅的職能自然涉及到一部分陳曦的職能。

到現在為止,陳曦依舊在進行教育補貼,至於說義務教育,實際上到現在最大的問題居然還是老師數量的問題,期間陳曦威脅過很多次中原的世家,到最後甚至降格到只要識字,外加道德合格就行。

畢竟這個時代師的地位非常高,以至於只認識字,對於聖人之言沒有太多自我認知,簡單來說沒幹過立言的老一輩,沒有一個敢建立學堂,反倒是年輕人被陳曦攛掇著敢這麼幹。

問題就這件事陳曦被不少的老傢伙私底下罵過誤人子弟,當然陳曦也找大佬帶話表示自己這是傳承文化,然而沒啥用。

實際上也虧筆墨紙硯全都能自行生產,土地校舍座椅板凳也都是自家的東西,幾百萬的適齡孩童,一年的教育花銷真實點連一百億都不到,這其中最主要的部分是給老師發工資了。

雖說這個時代大多數老師都是很霸氣的表示不需要工資,別來侮辱我,既然我收你為弟子,你就按照你家庭的情況的給我來分束脩就行了,你家是屠夫就給我來乾肉,是漁民就給我來魚乾,你家種田的,給我封點小米,這些就行了!

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