以前有許多國外的人來北涼做生意,由於言語不通,李洵便設立了外事部門,交給呼延松去管理。
後來大明帝國成立之後,外事部門便由禮部直接負責,呼延松跟著呼延狂風去了羽林軍。
如果張若虛成長得比較快,到時候外事部門可以交給他全權負責。
張若虛又向李洵叩謝,皇上不僅要幫他報仇,還對他委以重任,這份恩德他無以為報。
等張若虛離開之後,李洵帶著徐庶在太學裡面的其他地方參觀了一番。
“如今在太學裡面還增設了其他的部門,比如醫學方面的,還有工程學等等。”
徐庶一邊走一邊為李洵介紹。
“工程方面的老師是從工部那邊找來的,但是醫學方面的老師就有點少了。”
“陛下,要不咱們召集天下的名醫,讓他們來太學做老師?”
“可以,這件事情你們自行去辦即可,不必向朕詢問!”李洵淡淡的說道。
他把太學的事情交給徐庶全權負責,相信徐庶能夠把太學給辦理好的。
“太學這裡也可以培養農事方面的人才,研究種田的經驗技術,把這些經驗技術整理成一部書,教給天下百姓們。”
李洵又對徐庶說道。
“像養殖、種植等方面的,都可以進行人才培養。我大明帝國,不僅軍隊要強大,其他各行業也要強大,我們要領先整個世界!”
領先整個世界!
徐庶眼睛一亮,這個目標很宏大,也很激勵人心。
如果各個行業的技術都領先於世界的話,整個大明帝國將會變得超級強大。
到時候可以碾壓任何一個國家,甚至統一世界也不是什麼難事。
李洵之前改革了軍事、農業等方面的,接下來也要對大明帝國的教育進行改革,促進各方面的人才發展。
“多謝陛下的指點,臣接下來會不斷的增設太學內的部門,培養各行各業的人才。”徐庶開心的說道。
大明帝國的太學跟歷朝歷代的太學是不一樣的。
以前各朝代的太學教的都是文化知識,培養官員。
而大明帝國的太學,不僅僅教文化知識、培養官員,還會培養各行各業的人才,包括軍事、文化、經濟、農業水利等等,哪怕是經商人才也培養。
凡是從太學裡面走出去的人,都不是一般人。
徐庶道:“陛下,可以讓六部的人派一些官員來太學當老師,戶部的教大家學習經濟,禮部的叫大家學習禮儀文化,兵部的教大家學習騎射以及兵法……”
二人邊走邊說,忽然間,一個太學生攔在了他們面前。
仔細一看,正是在太學門口擺攤賣字畫的魏道子。
“參見陛下!”魏道子撲通一聲跪在了地上,朝著李洵就是三拜九叩。
。畫幅一著拿還中手子道魏現發他,道說的淡淡洵李”。吧起“
”!罪恕下陛請還,敬不有多生學才剛,下陛“
。上皇是道知不,頭回未並中畫繪浸沉他時當,點指上皇被口門學太在才剛子道魏
。謝達表人的己自點指找要便,完的當相畫幅那的畫己自現發,後畫幅那完畫他等
!上皇今當是的己自點指道知才,後之窗同了問詢








