“你剛剛做了什麼事情，你自己不知道，還在這裡裝什麼蒜？”
李勇愕然道：“我剛剛做了什麼……哦，你是說陶子？”
“不要叫她陶子！”
李勇奇怪道：“不然叫什麼，黃子韜？”
嗯，這樣就不會輕易的狗帶了……
季楊楊卻被李勇這副滿不在乎的神情激怒了，我這麼激動，你怎麼都不知道配合一下，這樣顯得我很傻知不知道？<b.
李勇卻知道按照季楊楊這孩子的智商，如果沒有受到一定的刺激，他不一定會對自己抱有這麼大的敵意，也不可能一下子就開始懷疑黃止陶。
之前他還覺得對方可能只是厭煩了黃止陶的說教，雖然這方面同樣也有自己的因素影響，讓黃止陶有了危機感才會這樣。
現在李勇卻覺得可能背後還有人在挑唆，而且他馬上就鎖定了最有嫌疑的人。
“是不是……方一凡那小子跟你說了什麼？”
“他說了什麼，也不影響你做了什麼。你敢做還怕人說？”
果然，熊孩子根本藏不住秘密，方一凡估計也沒想到自己這麼容易就暴露了，可能也是因為他覺得李勇根本不會注意到他吧。
李勇生生被氣笑了，注意到這時候有人上來，本來說說笑笑看到他們這邊在對峙，就不覺都收斂了聲音，還在向他問候“老師好”。
李勇點頭示意了一下，就再上了一個臺階，正好跟季楊楊視線平齊，望著他澹澹道：“飯可以亂吃，話不可以亂說，你最好想清楚你在說什麼。”
季楊楊卻冷笑一聲道：“你忘記了你之前怎麼被趕到平行班去的，跟以前你們班的女生不清不楚，現在是不是屢教不改，如果我去跟李主任說，你覺得你會怎麼樣？”
幼呵，這估計也是方一凡說的吧，不然按照季楊楊的性格，應該是直接上而不是這樣威脅自己。
當然，也可能是因為他還沒確定，而李勇的老師身份也讓他不敢輕易動手。
好歹他還算知道不能把人家女生名字爆出來，當然也有可能他自己也只聽說大概，沒聽到具體名字，或者是方一凡那邊傳遞資訊的問題。
他或許不是故意要在這時候說，聲音也沒有很大，但旁邊經過的那些學生自然都聽到了。
這個事情本來僅限於老師當中才知道，所以他們很多人是第一次聽說，頓時看李勇的眼神都不一樣了。
說起來，之前口袋書的事情也流傳開了，這兩天李勇正是被津津樂道的時候，他們當然也認出他來。
有時候學生的立場是很奇怪的，可能天然會站在學生這一邊，自然而然的認為自己是弱勢群體，而老師、家長則都是代表強權的人。
那麼上次來鬧事的方家跟學校對比，又變成了弱勢群體，自然而然會讓他們感到同情，至於事情的真相這時候重要麼？
所以李勇這時候在學生群體中的名聲吧，除了他帶過的學生算是比較瞭解他的，覺得他不會是壞人，很多都對他印象一般甚至有些差。
叫“老師好”也只是在學校裡看到老師的條件反射，不代表他們內心真的尊重他。
這時候就更是都一副看熱鬧的表情，雖然還在走著但是腳步卻很慢，豎起耳朵靜靜聽著兩人的對質。
而在旁邊，上下的教室也有學生髮現了這邊的情況，都跑過來看熱鬧了。
李勇注意到這個情形，心想得，自己也不想弄成這樣但這些人一個兩個送上門來讓自己打臉的，那可就怪不得我了。
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