說完之後劉海生就走了，蘇念念也沒多強，轉身回到了大院。
回到大院之後直接回了家休息了一夜，第二天早上到了部隊，然後提交了自己的研究報告。
提供了報告之後，差不多到了中午，那邊就已經通過了報告的稽核，現在全組可以開始討論這個研究的成果了。
聽到可以討論研究成果，一個組的人全部都坐在了桌子的兩邊，看完了蘇念念的研究報告。
“這麼厲害？”
“念念，你這腦子也太好用了吧，居然研究出了這兩種，但我覺得第二種稍微的好一點，因為要安全很多！”
“第二種如果能夠進行完整的貼合，那就會觸發倒計時，而且倒計時咱們這邊也可以更改！”
“我覺得第二種其實已經可以開始實踐了。”
“要不分成一個小組吧，以小組來進行實踐怎麼樣！”
“那肯定還是咱們念念做小組長！”
說什麼的人都有，劉海生最終把所有人分成了四個組，每個組都進行蘇念念的這個研究。
如果能夠研究成功的那個組，就能和蘇念念共同擁有研究的成果。
當然了，蘇念念才是最優秀的那一個，其他的人，名字都排在她的後面。
要是能夠有研究成果的話，以後的檔案會非常好。
兩個學姐跟蘇念念在一個小組，還加上了一個年紀大一點的學長。
因為這個主意本來就是蘇念念的，所以蘇念念自己一個人做了第一種和第二種兩種炸藥，第一種用的是10秒的觸發時間。
10秒的時間太短了，除非遠端操控。
所以只是實驗了一次，這個炸彈就被她們給排除了，以後都不要再用。
他們又研究了第二種，什麼比例配方全部都是蘇念念搞出來的。
把炸藥分成了兩部分，在完整的進行貼合之後，一次試驗就成功了。
砰的發出了巨大的爆炸聲響。
其他還在實驗的小組，聽到這爆炸的聲響之後都無奈的搖頭，看來他們還是輸給了蘇念念。
不過也是。
劉海生之所以讓他們幾個組全部都來研究這個炸藥，無非是給他們鍛鍊的機會，其實真正能研究出來的人也只有蘇念念一個！
因為主意就是她想出來的，所有的東西都在她的腦子裡，她要是還研究不出來，那就真的是說不過去了。
又研究了幾次，一個組的人都跟著動手，最後發現這個炸藥研究出來之後真的沒有失敗率。
反覆試驗了十幾次，每一次的成果都令人感覺到驚喜。
成果令人驚喜的同時，小組內的人也非常的高興，身為組長的學長催促著蘇念念，“既然你都研究出來了，那就趕快介紹一下這種炸藥的製作以及原理，把報告寫出來。”
”。批審過以可就話的題問沒定確，核稽上往的層一層一會，老劉給，後之了來出寫告報“
