“老師，我要舉報，有人上課玩手機，擾亂課堂秩序，影響教學，罪不容誅！”
大聲又尖銳的聲音在整個班級迴響，所有人都偏頭去看蘇夢夢，就連趴在桌子上睡覺的也被驚醒，揉了揉眼睛，想看看這位天降奇葩，下一秒會幹出什麼？
李老師訕訕的笑了，“蘇夢夢同學你坐在第一排，所有同學都坐在你後面，你是怎麼看見的呢？你說你看見他們玩手機，那是不是你上課的時候不用心，老往後面瞟呢？”
“老師相信你是一個好同學，但更希望你可以將注意力放在課堂上。”
李老師的心裡面都快要罵娘了，他們這是F班，學生老師家長三方預設的你好我好大家好，人家根本就沒有教學需求，這蘇夢夢不是給他找事兒嗎？
他說了兩句，搪塞了一下蘇夢夢，希望這個同學可以知難而退。如果一定要舉報，那麼就得承認她上課頻繁往後看。
傷敵1000，自損800。
李老師相信，只要有正常智商的人都知道怎麼選。
果然蘇夢夢搖搖欲墜，整張臉刷的一下白了，她難以置信的看著臺上言笑晏晏的李老師，滿眼的失望， F班果然是差生班，不光學生成績差，德行差，就連老師都沒有師德。
緊繃的背啪的一下鬆了下去，整個人如同霜打的小白菜一樣，萎靡不振。
李老師心中舒了口氣，抬手看了一眼手錶還有三分鐘下課。他決定下課之後，跟這位新來的蘇夢夢同學好好聊一聊，瞭解一下蘇同學目前的病情恢復情況，看看能不能幫她申請個助學金什麼的。再和她好好說說F班的情況，雖然學校裡面都心知肚明，但蘇同學可能領悟不到。
實在不行，看看能不能把她送到D班去旁聽，那邊的學習氛圍會更好一些。他們這些任課老師不是每一個都像A班的陳老師那邊嚴肅，恪守規矩。
就在距離下課最後一分鐘時，蘇夢夢突然刷的一下站了起來，桌椅刮擦的木地板吱吱作響。
蘇夢夢滿眼含淚，視死如歸道，“老師！我舉報有人上課玩手機！我沒有往後面看，是有人上課玩手機給我發訊息！”
李老師：……
F班同學：……
一個頭兩個大。
李老師微微嘆了一口氣，問了一句是誰，想著知道之後隨隨便便說兩句話敷衍一下過去，可蘇夢夢爆出的名字炸得他耳朵嗡嗡響。
“慕麟天！”
“是慕麟天上課不聽課，當堂玩手機，擾亂教學秩序！”
“我讓他不要給我發訊息了，他還一直給我發！”
蘇夢夢的聲音很尖銳，全班人講話都比不過她聲音的刺耳。她的身子有些微微的發抖，似乎是用盡全身的力氣才鼓起勇氣當場舉報。上課的時候，她聽到後面的人一直都在竊竊私語，回頭看了兩三次，一眼望過去，一大片的人都拿著手機在玩。
她非常憤怒。
F班的紀律實在是太差了。
以前差沒關係，但是現在她來了，不能這麼差了，她要改變這個班級！
出乎意料的，李老師只是微微嘆了口氣，什麼都沒說，拿起桌上的保溫杯和教案就往門外走似乎不想跟蘇夢夢再多說一個字。
蘇夢夢懵了，從小到大她在學校不知道舉報過多少學生，一直都是老師眼裡的好孩子，雖然他們班的同學都不喜歡她，但是她知道那是別人嫉妒他，嫉妒她成績好，被老師喜歡。
她忙著跑上前攔住李老師要討個說法。
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