趙甲沒有得意,只是淡定的站著。
錢乙去算含光的靶,望著一個圓溜溜的彈孔驚的合不攏嘴,“1……100環。”
原來含光的十發子彈都是從一個彈孔打出去的,錢乙驚呼,“會長這招絕了!”
趙甲願賭服輸,“甘拜下風。”
錢乙不理解,“您槍法這麼準還學這門課?”
含光攤手,“總得有證啊。”
不然她怎麼光明正大的拿出來用?
趙甲和錢乙對含光豎大拇指,他們服了。
兩人回去一聊,下午上飛行課之前朱立就來找含光,“這門課您可以直接考試了。”
大部分課程他們協會就是考點,一條龍服務。
他是多怕她出事?
含光歉意的看向朱立,“那就辛苦你明天中午加一下班。”
畢竟上下午她都是滿課。
朱立笑容真誠不少,“應該的。”
……
學好一項新技能底氣很重要,哪怕悲觀者總是想到最壞的方面,有這個底就不畏懼重頭再來。
現在含光就處於一個最佳的學習狀態,會的越多膽子越大,費老師帶她飛了幾圈,頭一遍自己示範,第二遍手把手教學,剩下的就全是她自己操作了。
落地後她的心跳穩如泰山,費老師的後背溼了一大片,含光不禁偷笑,膽子大點無所謂,膽子特別大老師也害怕。
這個星期就在學習中度過,費老師很滿意含光這個學生,人看起來和藹不少,“你先學普通的,這個考過了再教你特Z飛機駕駛。”
含光忙起來的時候康斯坦丁和愛德華基本見不到人,只能花樣百出的送茶水、送果盤刷存在感。
週五下班時,含光無意中看到一位同事肩上站了只金剛鸚鵡,小傢伙很通人性,歪著頭用豆豆眼看了她一會兒就把頭縮到翅膀下面瑟瑟發抖,還用孩童般的語氣說:‘嚇死了嚇死了。’
孫丙尷尬,“別胡說!”
轉頭給含光賠笑臉,“會長---”
孫丙不敢把‘孩子不懂事,您大人不計小鳥過,千萬饒它一條鳥命’的話說出來,畢竟小剛沒指名道姓,他要說了不就坐實含光人憎鳥厭了?
含光挑眉,“別怕,不會把它烤著吃了的。”
鸚鵡小剛嚶嚶嚶的哭起來,‘粑粑救命,我再也不偷你的錢找小芳了。’
孫丙笑容一僵,臉色扭曲,逆子,我說我的工資怎麼花的那麼快?
小芳是誰,你給我老實交代!
”?嗎靈是鵡鸚隻那“:是的問想含,曲小個是只這
”。的戰作肩並子孩家自和不有會協們咱,靈養培的靈有找尋,道以會人有,是“,聲了嗯立朱
”?嗎法功有“,沉含
”。取去您帶我,有“:答回的責盡職盡只,問麼這麼什為導領問過不並立朱理助完
”?學要不要們你,法功部一有裡這麻麻,崽“,雲烏和玉尺的耍玩來找家回,錄記閱借了填含








