哆喏按照他說的去做，很快就進入了狀態。
李書文能感覺到她的精神力正在一點一點的凝聚。變得更加細膩。
像是從一團散亂的水霧變成了一條有方向的小流。
他又讓哆喏去告訴東巴和南斗：
“讓他們鍛鍊身體，錘鍊肌肉，感受體內那股熱流，那是真氣在逐漸誕生，要學會收束真氣。”
東巴和南斗雖然不太理解真氣是什麼，但東巴立刻就開始，帶著村中的男女少練習動作，感受肌肉發力。
除了老年人和太小的孩子，就連半大少年都要一起修行。
本來，李書文想要直接心靈連結東巴和南斗。
但是不知道是這些人類的體質太特殊，還是青銅鐘的身體有缺陷。
李書文沒辦法直接對東巴和南斗這些普通人類進行心靈連結。
他只能連結具有超能力天賦的哆喏一個人。
而且受限制於青銅鐘現在的力量不足，李書文並不能將他對於練體的全部感受分享給哆喏。
李書文覺得，這應該是這個模擬空間的規則限制。
青銅鐘這個空間，應該玩的就是神明和人類文明的協作互動，共同成長。
想要拿到高評價，不僅李書文字人的實力要夠強，信仰他的這些普通人類也要培養出足夠多的強者。
常規世界都是人類培養寶可夢，寶可夢培養人類，這對李書文來說也算是一次新奇的體驗。
透過哆喏轉述，東巴和南斗的訓練動作都出現不同程度的變形。
好在他們能夠成為村長，本身就是整個村子裡身體天賦最出色的人。
在哆喏的引導下，他們的動作也逐漸變得標準。
隨著動作加深，他們開始感受到身體之中出現一股熱流，刺激肌肉變得更加強壯，緊密。
東巴一個激動，“還真有用！”
那股熱流頓時散開，東巴頓時變得臉色。
“怎麼就散了？”
東巴重新嘗試動作鍛鍊，過了好一會兒才把散開的熱流重新聚攏。
有了東巴的教訓，南斗完全不敢放鬆精神，努力把那股熱流維持。
但熱流到了一定程度後，無論南斗再怎麼嘗試哆喏給出的訓練動作，熱流都沒有繼續增加。
身體開始疲憊後，南斗停下動作問出心中疑惑。
“哆喏祭司，為什麼熱流到了一定程度就不增加了？”
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